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一部堪称经典的日语教科书就是人民教育出版社出版的《标准日本语》。不过由于出版年代的久远,其中的一些内容相对陈旧和落后了,而我们用的是综合日语教程。
思考依赖,不愿动脑
遇到问题习惯直接寻求解析,动不动就问度娘,缺少自行思考的能力。
老师建议
带着问题去学,勤于思考,有助提高在遇到问题时的解决能力,回想一下之前有没有遇到过类似的问题,是怎么解决的,加深印象。
**初出席大学或专修学校的讲义时,首先感到惊讶的是和日本语学校不一样,讲师以很快的速度讲课。另外讲师的不同,有的发音听不清楚,有的又用很多难懂的字句。就算在日本语学校修得优秀成绩的学生,刚开始连讲义的一半都听不懂的事是一点也不稀奇。
重要的是,就算刚开始不能理解,也绝对不要旷课,坐到前面的位子用心的听讲,然后在讲义中或讲义后有不懂得地方要不客气地发问。在半年或1年之后,这个努力一定会得回报的。