日语学习
4.避免单独记单词，放弃传统的背单词吧。背出GRE词汇量的人除了能显摆之外，别无它用，想提高口语就要多记忆常用的词组，老外的词汇量可没GRE多，到时候你说出一句用一堆GRE词汇堆砌成的句子，老外可不一定能懂。而且这里要强调，记忆的是词组!!
5.运用想象，充分发挥右脑形象记忆的能力。可以借鉴著名的日语教学典籍。
6.用所学的新词造句，还要尽可能频率高的使用。如果碰到意思不能用想学语言表达的，那就先用自己的母语代替，等全部造完后再去求助字典。
学日语的步骤
日语的词类称为“十二品词”：
名词——表示人和事物的名称。
先生 コンピュータ
代词——代替人和事物的名称。
私 あなた
数词——表示数目和顺序，如：
1つ 2つ 三つ
名词、代词、数词统称为体言。
动词——表示动作、作用、状态、存在，有词尾变化。如：
ある する 走る
日语考试
新JLPT分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别，N1与原日本语能力测试中的1级相比，加深了高难度部分。但是，及格线与现行测试基本相同；N2与原日本语能力测试的2级水平基本相同；N3介于日本语能力测试二级与三级之间的水平（新设）；N4与原日本语能力测试的3级水平基本相同；N5与原日本语能力测试的4级水平基本相同。
就是根据难度划分啊。n1难度很大，约相当于我国大学本科专业日语3～4年级的水平；n2相当于日语专业2年级水平；n3就是刚够去日本的水平；n4是初级基础日语。最后一级就是日语入门吧。
日语学习的知识点
第1部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会?就要进一步查找原因，这时举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。
第2部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。
第3部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，盖住原题自己在想一想。此法比较适用于理科。
开班提醒 ]
