日语学习的知识点
预习管理 争主动
预览管理力求主动。阅读：每门课程大约需要10分钟的时间来阅读课本，并记录下你不理解的内容。这是你明天课堂上应该关注的。预览的目的是形成问题。倾听问题。当你的问题在你的头脑中形成时，你将集中精力在第二天听老师讲课。所以，如果你发现一些你不理解的东西，你应该把它写在你的预览本上。
2.写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。注意读写同步走。
实践：预习的最高层次是实践，它体现在实践中，即做能反映课后双基地要求的练习。如果你能做到，说明你的自学能力正在提高。如果你做不到，没关系，这很正常，因为老师没有说。
日语学习好处
首先，你将有一个额外的思维模式在你的脑海里，就像你将进入的思维模式，当你遇到某些情况后，你已经学习了一定程度的英语。因此，多学一门语言将打开一扇通向新世界的窗户，使你的思维更加开阔。；
二日语中有许多词能准确、简洁地表达现代汉语的意思。例如，现代中国人应该表达“炎热的天气，柏油路似乎普遍融化”。
三、可以帮女朋友翻译她懂都不懂就直接从日本买回来的各种化妆品说明书；
四、当你学完初级日语课程以后，会发现看日剧、动漫更加容易了，不用再担心啃不动生肉了，你会发现你能听得懂日语，你比那些靠字幕组过日子的宅男也更有优势，你也会对你所学的日语感到有成就感；
日语考试
日语水平测试是为了测试和识别国内外非日语母语学习者的日语水平。有四个等级：N1、N2、N3和N4。年龄、职业、学历、地区、国籍、国籍、学校出勤率等方面没有限制，中国公民持正式居民身份证，外国人凭护照在线注册。N1和N2有两个科目：语言知识（词汇、词汇、语法）、阅读和听力。N3、N4和N5有三个科目：语言知识（词汇、词汇）、语言知识（语法）、阅读和听力。
学日语的步骤
浊音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出来的，用浊音符号表示。
ガ行：ガ行假名代表五个浊音，由辅音[g]和あ行五个元音拼合而成。が行和か行是一组清浊音，区别只是发か行清音时，辅音[k]不振动声带，而发が行浊音时，辅音[g]振动声带。
发声时先形成阻塞，同时阻塞鼻腔通道。然后释放气流，让发声气流通过口流出。当鼻音明显时，首先形成阻塞，打开鼻腔通道，混浊气流首先流经鼻腔，然后释放出来，使气流转向口腔流出。线笔名通常位于一个词的发声中，在一个词的中间，在一个词的结尾，在鼻音中。
开班提醒 ]
