学日语的步骤
发音练习：第二阶段：基础阶段。学习发音，然后学习词汇和语法。日语词汇可分为三大类：日语固有的合余词、汉语词汇（包括直接采用的汉语词汇和汉字创造的词汇）和外语（欧美语言音译）。
日语的语法属于黏着语，语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化，但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移，而是以后面的黏着成分为转移的。
学日语的步骤
学习日语的步骤在日语中被称为“十二字单词”
名词——表示人和事物的名称。
先生 コンピュータ
代词——代替人和事物的名称。
私 あなた
数词——表示数目和顺序，如：
名词、代词和数字统称为肢体语言。
动词——表示动作、作用、状态、存在，有词尾变化。
学日语的步骤
清音。
表示四十五个清音的假名，按发音规律可排列成一个表，这个表叫做五十音图。表的横排叫做行，一行是五个假名，一共十行，纵列叫做段，一段是十个假名，一共五段。各行各段均以假名称呼。拨音ん不属于清音，但习惯上列入清音表。
五十音图的叫做ア行，是五个元音假名，后九行的发音，大多是各种辅音与之拼合而成。注意，这五个元音发音时，基本在口腔的前部，如果说某一个音是跟美国英语接近的，一般情况下不像美国英语说得那么重，用力要小得多，声音也要柔和些。
日语学习的知识点
作业管理 要自律
1.不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语;25分钟写完数学。
2.不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。
3.遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。
4.不检查不作业：作业后必须检查一遍。
5.不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。
6. 独立作业忌抄袭。
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