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樱花日语培训班
中国人学日语的全新解决方案
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樱花国际日语成立于2007年，是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础，依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验，将国外的管理实践经验和基于先进技术的教学方法相结合，并传递给每位投资者。这种商务体系将提供给每位加盟者一个完整全面的综合模型，帮助他们在现有基础上建立学校，并获得成功。
樱花国际日语特许经营体系的核心是运营手册、教学模式、管理软件，这些将确保加盟中心各项工作的高质量运作，而这也是加盟商取得成功并参与到中国庞大的教育市场所需要的。在樱花国际日语中国总部的指导和支持下，从学校的创立、核心管理人员的聘用培训、日常经营管理、市场预算拟定、广告宣传、困难问题的解决等方面，加盟者都会获得详尽的计划和协助，为了确保各个学校都能获得成功，樱花国际日语中国总部将会为每个加盟者提供可靠的服务和清晰的运作步骤。
樱花国际日语
提供中国人学日语的全新解决方案
，“樱花国际日语”基于中国人日语学习的思维习惯，融合先进多媒体日语教学产品，配合高端的全外教教学以及融入日本文化的真实语言环境。并独创多维高效日语教学模式。 彻底解决传统日语学习的难题。给您全新的日语学习体验。为中国人的日语学习带来了全新的解决方案。
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8大优势让您学习更
当 您在 樱 花 国 际 日 语学 习 到一定 的语言 基础后，我们 将安排您前往 梦想之地----日本 东京，在樱花 的 日本东京 分校，体验东京生活，学习更纯正 的日语。
樱 花 国 际 有12 个不 同的 日语级别，根据学员 日语基础，我们为学员量身 定制课程，每一名学员都可以自己 掌 握 学习进 度，确保稳 定的进度 和持 续的动力。
日语活动地带每周都有不同的主题活动，由一位日教或知名日本企业人员主持，在中心内或户外举行,致力于营造 休闲的日语环境。您都可以 交友，结识新朋友。
1－4人的全外教贵族小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
樱花国际日语的全套教学体系全部由日本引进。这种独特且行之有效的教学体系，得到了日语能力考试（JLPT）的主办方---日本国家交流基金会的认可。
樱 花 国 际 日语 在交 通比较便利的 地点 设立中 心。每位学员可以很方 便的到我们任何一 家高质 量的学 习中心 就读。
建 立 学 习微信群，专业辅导老师随 时在线解答，全方位 的服务
结合日本尖端语言教育的精华，凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授专家。
和其他众多日语培训机构不同的是，樱花国际日语鼓励让学员到更广大的世界舞台上去探索和发现。当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后，我们将安排您去往梦想之地----日本东京，在樱花的日本东京分校，体验当地生活状态，在生活中学习，在学习中生活。
樱花国际日语在日本东京的护国寺地区，开设了樱花东京分校，我们也是国内为数不多的在日本和中国同时拥有自己学校的日语培训结构之一。在日本当地我们有在驻的辅导带队教师，有资深教学经验的日籍教师授课，同时保证教学质量和学员生活便利。
在日本期间，学校会组织大家游览各种名胜景点，同时安排花道、茶道、剑道、空手道等原汁原味的日本文化体验，当然更少不了新兴潮流的动漫偶像圣地巡礼。
1－4人的全外教贵族小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，4人以下的贵族小班让你和外教充分的交流，针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题，进行习题演练，基础知识巩固，口语会话课等内容。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】（仅用日语授课）和【间接法】（用适量的中文授课），而是把让学员能够更多地“发言（说日语，使用日语）”这点放在心上，来进行授课。在每单元小班课上，根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，提高学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
学员感言-樱花国际日语绽放你的人生
专访樱花宝贝李雯 ： 说起在樱花日语最初的那段日子，李雯说那几乎可以用“痴迷”两个字来形容：从早晨一睁开眼，她就乐滋滋地到有着异国情调地樱花报到，和亲切的前台问声好后就一股脑地来到多媒体教学区，自学听读之后再预约小班外教口语课，课后到日语角找同学围拢起来练习，把外教从办公室里“挖”出来做指导，回家路上也不忘拿出樱花自编的低级别单词本——这么说来，每天都几乎有八九个小时“窝”在樱花这个家呢！
光阴似箭，不久就要迎来在樱花日语学习一周年了。这一年，多亏樱花日语的外教老师们，全外教小班授课让我的口语表达能力得到了很大的提高。在这里有很多日语爱好者，我们可以在一起用日语交流我们的想法，外教也会加入我们的讨论，在樱花学习， 愉悦，是个不错的语言环境。
最初是以想去看一下的心情和妈妈一起来了。和传统学校不一样，樱花国际日语不仅是专门学习日语的地方，还有播放电影的教室，吃饭的场所，也能进行茶道体验。经常有和日本文化相关的活动在这里举行，比如做寿司的活动，还有做蛋糕的活动，圣诞派对等活动也有。到现在为止，一直觉得1年左右的时间过的非常快。
皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外国語高校の一年生です。中学校の時、日本文化の講座に参加したお陰で、日本語を勉強したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか．．．日本と関わるものです。偶然で、桜日本語学校を発見して、日本の勉強の生涯を始めました。
这个日语课程有点牛
试听一下，你都觉得自己变优秀了
关于日本打工问题，在不同之场合我已说得足够多，基本属于老生常谈的问题。与西方一些主要留学生目的国相比较，日本相对打工限制较松，一度为誉为“打工天堂”。特别是80年代中后期，日本更是被当作中国人攫取第一桶金的绝佳之地。
在做留学咨询工作时，一些家长在带孩子咨询的间或，亦会饶有兴致地与我谈及当年打工的诸多往事。日本学生支援机构也有相关调查数据：在赴日留学生中，现在有超过9成的人在打工。在日本打工已然成为一种风气。
在日本，打工工资通常按小时计算。在东京，法律规定每小时工资不得低于770日元（相当于50多元人民币）。
其实，对于“打工”我通常赋予它另一层含义。而一般的中国学生和家长，一提到“打工”二字，多半理解为是为了减轻家庭负担。一些家境颇佳的学生抑或是家长，当我们闲聊时每每触及“打工”这一词，他们便会稍显愠怒，旋即颇有些不屑地来那么一句：我们不希望他（她）打工的。我们家完全有能力供养他（她）在日本读完大学（或研究生）。遇到这类家长，工作使然，我常会耐着性子，极尽所能地向他们阐述“打工”的另一层含义——了解异域文化、异国风俗。我常将此看作留学的另一层含义。要彻底改变学校-宿舍-学校之单一、单调的模式，“打工”不失为一条极好的途径。
而另一类留学者，由于家境之窘缘故，视日本为“打工天堂”。在留学生中，这类学生通常会身兼数份工，堪称“打工狂人”。原本靠着自己的勤快、勤劳，自食其力赚钱无可非议。但打工通常要有个“度”。超时“打工狂”，必然无法顾及学业，不符合留学生的身份。忘记自己来日本的目的，本末倒置从来都是得不偿失的。
根据日本入国管理法规定留学生一周的打工时间不得超过28小时。在日本打工工资支付通常是由雇主负责打到留学生提供的个人账户，直接提取现金的可谓少之又少。为了避免入管查询，打工狂人们，通常会选择多本不同账号的存折提供给不同的雇主。如此，只要自己不说，一般日本入管是无从查起的。
但是，日本“打工天堂”将面临挑战。随着“外国人登录证”的废止，新的“在留卡”开始启用。实际上是加强了对包括留学生在内的在日外国人的管理。之前的“外国人登录证”由于实施日本入管与各市、区、町、村二元化管理，极易引发不同的问题。今后，日本将通过发行“在留卡”对在日外国人进行统一一元化管理。该“在留卡”将被赋予平常随身携带以备检查之义务。持卡人姓名、性别、居住地、在留资格、在留期间等基本信息将一目了然。我们不排除，日本在此卡功能上再增添打工方面的相关信息。
数字化时代，将原本独立的个体事物，通过网络迅速链接成为可能。日本入管通过“在留卡”将很容易读出该留学生打工时间（或通过所开立的银行账户）。所以，可以预见，今后留学生如果家庭没有相应支付能力，单纯靠打几份工来维持学费和生计将变得愈发困难。
