日语学习的知识点
错题管理 常反思
有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
建立错题本和难题本可用16K的横格本,每页上下分五部分。
部分是原题;
第二部分是错因;
学日语的步骤
发音练习:第二阶段:基础阶段。学习发音,然后学习词汇和语法。日语词汇可分为三大类:日语固有的合余词、汉语词汇(包括直接采用的汉语词汇和汉字创造的词汇)和外语(欧美语言音译)。
语法用助词和助动词的衔接来表达。虽然日语动词、形容词、形容词和助动词也有词尾变化,但这些变化并不是通过性别、数字、大小写和时态来传递的,而是通过后一种形式中的依附元素来传递的。
学日语的步骤
学习日语的步骤在日语中被称为“十二字单词”
名词——表示人和事物的名称。
先生 コンピュータ
代词——代替人和事物的名称。
私 あなた
数词——表示数目和顺序,如:
名词、代词和数字统称为肢体语言。
动词——表示动作、作用、状态、存在,有词尾变化。
日语学习好处
日语在某些地方被广泛使用。软件公司占日本企业的90%。大部分外包给日本。日本人在高分子材料和工程方面可能不是很有用,因为这样的日本企业在中国并不多。除非他们计划将来在日本发展,否则他们应该适应日本社会的老龄化,拥有更少的年轻劳动力。如果他们有很好的语言技能,他们可以考虑在日本发展,那里的收入很高~但不是那么容易~即使学习日语不是工作,学习日语也不是同时进行的。他们还可以了解自己的文化和风俗习惯,开阔视野,开阔见识,锻炼记忆力,在大一有充足的时间。别浪费了。~
( )に何を入れますか。1・2・3・4からいちばんいいものを一つ選びなさい。
N5-a
このお菓子は( )たかくなかったですよ。
1あまり 2よく
3とても 4だんだん
_____の言葉はどう読みますか。1・2・3・4から一番いいものを一つ選んでください。
N5-b
わたしは兄弟がすくないです。
1あにおとうと 2きょうだい
3あねいもうと 4けいたい
( )に何を入れますか。1・2・3・4からいちばんいいものを一つ選びなさい。
N4-a
つぎの( )をまがってください。
1よこ 2かど
3となり 4むこう
N4-b
このことばを( )ください。
1おぼえて 2おぼりて
3おぼって 4おぼえって
N3-a
むすこはひとりでくつが( )ようになりました。
1はけた 2はいた
3はかない 4はける
N3-b
( )ので、よくパソコンを使います。
1へんりで 2べんり
3べんりな 4べんりだ
N2-a
彼とは10年前のクラス会で( )以来、一度も連絡を取っていない。