大连创课教育

培训对象：适合零基础学员或有一定日语基础的学员,根据学员的具体水平，按需施教。

学习内容： 中日交流标准日本语（初级）上下册 ，  中日交流标准日本语（中级）上下册

大家日本语1、大家日本语2

选用主流日语教学教材，分别从词汇、语法、阅读、听力等多方面进行强化，并特殊强化听说教学，更侧重知识的运用，以应对新的考试改革  学习特色：学用辅导，摆脱死板的学习模式，并由专人负责，避免了学习之后没有追加练习并讲解的情况发生。

学习目标：顺利通过新日语国际能力测试N2级（原国际能力测试二级水平），具备中级听说读写能力。

师资队伍：专业的日语教研团队专业的辅导教师

绕口令学习法

日语属于亚洲语系，它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大，其较大的发音特点就是词与句的声调较为单纯，平直为主，一般仅是首尾有升降起伏；没有英语那么大的升降变化。这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名，其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素。因此，练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处。而且，绕口令本身就可以纠正一些人的发音不清等问题，多说多练自然会提高一个人说话的流利程度。但是，我们练习绕口令不要过度求快，应该着重于清晰，还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化，要平，要直，要清楚，初练习者可以慢。这样做，尤其对于方言味浓厚者有好处，可以有效纠正及防止中国方言式的日语发音。练习中国的绕口令一段时间后，还可以找一些日语的绕口令来练，效果会更好。