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日语学习中的听写是正确理解、分析和书写所听到的语言的过程。听写是一种信息输入。处理和输出系统处理。在这个过程中，听者通过已有的语言知识、非语言知识和经验，将材料内化，解码出原始的连续声音信号，使材料成为有意义的信息，然后储存在大脑的短时记忆系统中。当听者试图把材料写出来时，他必须重新编写代码，以便其他人能理解。
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语言有很多种，但是不管是口头语言、书面语言、肢体语言又或者是艺术语言，都是传达思想情感、事实信息的媒介，是人们不可缺少的交际工具。要发挥好语言的作用，就要注重语言技能或语言艺术。会说话的人会让人觉得温暖如春，不会说话的人会让人觉得寒冷如冬。可以说：“一句好话在冬天温暖，一句坏话在六月寒冷。”语言交流可以帮助我们赢得良好的人际关系，得到他人的理解、认可和尊重。
想要去日本旅游、赴日工作、留学深造；想要无压力阅读日文原版读物、听懂无字幕动画、日剧、日本综艺节目；甚至是做翻译……想要用日语无障碍交流沟通，想要满足以上所有条件，那你的目标就是——达到日语能力测试N1级别的水平。
多掌握一门语言还是很有必要的，现在很多企业在招聘时都要求双语，不是汉语和英语，而是英语和日语，学习日语，是你进日企的敲门砖，日本在中国设立的外资企业数量也很庞大，学好日语，也可以进入外资企业或做翻译，生活水平可以得到很大的提高。
为了确立目标，高中生更务实，而不是对学习日语感兴趣。最终目标是在高考中取得令人满意的成绩。所以一开始，我们应该为自己设定一个好的目标。虽然高中的日语学习比其他外语相对简单，但我们不能梦想一步到位。任何知识的学习都必须努力，有明确的目标，才能立于不败之地。
运用比较先进的网络多媒体教学技术。把学习日语单词，语法，课文，对话，听力，日本文化介绍等大量知识通过视频，照片，图片，动画，音乐等，全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优良的动画教学，录音复读，单元练习，单元考试等全新教学体验。使学员在愉快的方式中轻松的掌握日语这门语言。
为原创动画故事引入一系列内容。故事描写虚拟生命体为了融入人类社会，努力学习人类语言（日语），在生活中学到与人们交流所需的用语知识。为某虚拟偶像研究机关设计的虚拟生命体，研究者为了测试各方面能力，把她投入在人类社会中。
通过初级至高级的学习，用于居家场合的家庭日语会话，内容涉及自我介绍，家庭成员称呼，便利店购物，饮食起居等；用于学习场合的校园日语会话，内容涉及学习，考试，毕业情景。用于情感交流的交友日语会话，内容涉及到抒情，娱乐，商场购物，观看电影等；用于工作场合的商务日语会话，内容涉及办公会议，外出公差等。
作为日语学习者必备的技能，听力是学习口语、阅读、写作和翻译的基础和关键。和英语一样，也有日语听力课。主要利用各种媒体设备的声音功能，辅以教师的语音指导，为学生进行听力练习，从第一个单词练习到后面的句子和文章练习，学生在保证发音标准的前提下，能清晰地听录音机播放的日语内容，培养语感。在此基础上，学生在以后的学习过程中可以清晰地聆听老师讲解的教材内容，对于日本学者来说，精通日语进行日常交际是他们的学习目标，而日语听力课可以有效地调节他们的语言习惯，从而帮助他们达到这一目标。
