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易 思 得 日 语 培 训
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显而易见，日语文章中有平假名、片假名和大量的汉字。在假名诞生之前，日本一直用汉字书写。虽然当时日本的文章是由汉字组成的，但它们的语法并不受汉语的影响。汉字在日本已有1700多年的历史。日本人在10世纪和11世纪左右创造了平假名和片假名。平假名和片假名是日语中独特的语音字符。汉字的读法有两种：注音读法和训诂读法。读音是汉语的读音，为日本改的读音叫训诂。然而，汉语语音的发音与现代汉语不同。
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多听，从一开始学习，就要养成听磁带的习惯。这是学好日语的重要组成部分。请不要忽视它。在听的同时，我们要做的就是模仿和阅读，学习语言，需要进行大量的反复练习。日语和汉语在发音要领和习惯上有许多不同。在学习之初，在认真模仿的同时，一定要请老师帮我们纠正错误，争取尽快把发音看完。在初级阶段，很多学生（尤其是男生）都不好意思说话，这是一个致命的缺点。他们学外语时必须说话。即使他们听不好，也必须大声朗读和讲话。如果他们不能通过大胆发言的障碍，你可能就没有希望了。
想要去日本旅游、赴日工作、留学深造；想要无压力阅读日文原版读物、听懂无字幕动画、日剧、日本综艺节目；甚至是做翻译……想要用日语无障碍交流沟通，想要满足以上所有条件，那你的目标就是——达到日语能力测试N1级别的水平。
多掌握一门语言还是很有必要的，现在很多企业在招聘时都要求双语，不是汉语和英语，而是英语和日语，学习日语，是你进日企的敲门砖，日本在中国设立的外资企业数量也很庞大，学好日语，也可以进入外资企业或做翻译，生活水平可以得到很大的提高。
多读：是听、说、写、译的基础。我们应该相信重复就是力量，只有重复才能练出真正的功夫。确定教材：进行反复训练。教材虽有优劣之分，但对于初学者来说，选择教材无需费劲。毕竟，在中国出版一本书并不太随便。而且，日本在中国的研究也不深入。所有的出版商都有一定的努力。他们一定要坚持长期只看一本书，我们反对激进冒进，看到不一样的东西就改变主意。
运用比较先进的网络多媒体教学技术。把学习日语单词，语法，课文，对话，听力，日本文化介绍等大量知识通过视频，照片，图片，动画，音乐等，全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优良的动画教学，录音复读，单元练习，单元考试等全新教学体验。使学员在愉快的方式中轻松的掌握日语这门语言。
为原创动画故事引入一系列内容。故事描写虚拟生命体为了融入人类社会，努力学习人类语言（日语），在生活中学到与人们交流所需的用语知识。为某虚拟偶像研究机关设计的虚拟生命体，研究者为了测试各方面能力，把她投入在人类社会中。
通过初级至高级的学习，用于居家场合的家庭日语会话，内容涉及自我介绍，家庭成员称呼，便利店购物，饮食起居等；用于学习场合的校园日语会话，内容涉及学习，考试，毕业情景。用于情感交流的交友日语会话，内容涉及到抒情，娱乐，商场购物，观看电影等；用于工作场合的商务日语会话，内容涉及办公会议，外出公差等。
我们经常有一个问题，就是听不懂，不敢当众举手提问。如果你不明白，你就不能明白。你必须以不停地学习直到得出结论的精神来学习。否则，就是浪费你的钱。还有，因为有些课程是相互联系的，一旦一个小地方听不懂，下一个怎么能通过？如果你试过问问题，但最后还是脸皮太薄，说不出你想说什么，下课后就一个人去找老师吧！或者你可以问你的高年级学生或同学。
