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中篇阅读，在一篇中篇文章中，注意开头和结尾的段落，阐明文章的结构，并特别注意后面的单词。例如，出现“ところが" 表示下一段的内容与上述内容形成转折关系，此外，作者喜欢在文末总结自己的观点，比如“作者最想说的是什么?”对于这类问题，要特别注意在下面的段落中寻找答案。对比阅读，对比阅读的倾向是问：两篇文章都涉及哪些内容?两位作者对同一个问题的态度是什么?因此，要特别注意两篇文章内容的异同，以及两位作者对同一问题的态度和观点。

单词记忆的方法和技巧。掌握记忆单词的方法和技巧。尽量不要一开始就直接拿教材，没有计划地学习。这些单词可以是随便任何一本教材的开头的初级词(标日除外，比较推荐新编日语修订版)。在学习时单纯地看单词即可，就读单词，认单词，然后写单词，期间还需要掌握单词的记忆方法，以提高单词记忆效率。在掌握单词的记忆技巧之后，才能避免陷入死记硬背的无限循环。自己感觉初级单词积累了大概有200个左右(也就是150-250之间)的时候就可以学习语法了。

1.注意结尾词。日语中的谓语在结尾。在没有听到最后一句话的情况下，不要插嘴推断句子的主要意思。除了谓语（动词），结尾词也很重要。有很多这样的结局。常见的有：肯定、否定、意图、义务等。2.牢记单词。我们经常会遇到这样的现象：听了之后，发现有些单词已经记住了，但就是记不起来了，为什么?这是因为没有背好，有时我们总是追求数量而忽略质量，与其记住10个忘记5个，还不如牢牢记住5个。不要图快，要扎实地前进。3.平时多听磁带。平时多听磁带是为了让自己的听觉器官适应日语的环境。倾听时，注意自己的发音盲点，知道自己的弱点，就有针对性地加强它。