学习语法
其实高中日语的语法也是建立在初中语法的基础上的。如果在初中就把语法学好了,那么高中的语法就相对简单了,但有几点需求注意:
(1)掌握根本句型。
(2)系统化学习语法。知识是一串连着一串的,语法知识更是如此。
课程介绍:听\说能力:能够在熟悉的语境里表达简单的意见和要求 如:自我介绍,点单,咨询等
相当于:JLPT 3级/JTEST D级
班型:精品小班
听说能力:能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内表达自己的意见,或者就某一了解领域提出建议,发表自己的意见。
如:参与活动,看懂影视资料,参与一般会议。
相当于:JLPT 2级/JTEST C级
听说能力: 能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看法或者能够以一定的流利程度进行轻松的交谈,应付较难理解的表达方式。
如:与日本语母语人氏无障碍交流。
相当于:JLPT 1级/ JTEST B级
在语言交流及书写等各方面,成为翻译者
相当于:JTEST A级
为什么选择樱花国际日语
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底子不厚实,日语说不成句子:随意找一本日语会话的高档水平的书,啃句型,告诉自己这个句型下次说话一定要用到!!!不必求多,几十个句型如果能滚瓜烂熟,就可以套用进无数会话中!!多逼自己用几次就深深记住了!尽管不一定用的很地道,至少这个句型是已经长在你心里了,以后别人说也会注意到了,长此以往就不经意间知道该怎么用了,单词也是一样....
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本软件系统通过原创动画故事来引入一系列的教学内容,故事描写了电子生命体“樱”SAKURA为了融入人类社会,而努力的学习人类语言(日语),在生活中学到了与人们交流所需要的用语知识, SAKURA原为某虚拟偶像研究机关设计的虚拟生命体(数码精灵),研究者为了测试SAKURA的各方面能力,把她投入在人类社会中,并派“柏”以弟弟的身份做监视。 在生活中认识了年轻白领“中村達雄”,彼此之间有了好感,但是SAKURA无法以虚拟偶像的身份来接受这份情感.所以SAKURA变化出不同职业身份人出现在中村達雄的所到之处,在更多的和人们的接触中, SAKURA逐渐融入了日本人类社会。
在初级至中级到高级的12各级别的学习中,学员可以从浅至深的学习,用于居家场合的家庭日语会话,内容涉及自我介绍,家庭成员称呼,便利店购物,饮食起居;用于学习场合的校园日语会话,内容涉及到学习情景,考试情景,毕业情景。还包括用于情感交流的交友日语会话,内容涉及到抒情,娱乐,游园,约会,商场购物,观看电影等情景;以及用于工作场合的商务日语会话,内容涉及到办公会议,外出公差,社交宴会等情景。
多看日剧、电影、动漫、综艺等
当你能看自己喜爱的电影、日剧看到不看字幕都能听懂内容时,那就厉害了,学习和文娱并存,里边也有大量的日语说法,你也能够记录下你自己喜爱的语句,反复读,这样以后自己也能够用了。
要坚持下去
学习任何一门语言都需要咱们投入其间,用自己的尽力去攻克它们。一些同学喜欢追求速度,只求在最短的时间内完成一本参考书或者一本教材的学习,却不乐意花时间常常复习学过的内容。要知道温故而知新,学完每一个常识点在几天后及时回顾,经过课后的练习题检测自己的把握程度,这能够很好地帮助我们结实把握常识。日语学习是一个长期的过程,因而我们最好能够把学习日语当作一种兴趣爱好,这样能够让我们坚持学日语。
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