来富海学日语 你能收获什么？
夯实基础，结合学生语言学习规律，科学定制个性化课程。
帮助准备赴日留学考生，专设TOP20与TOP50高校课程组合。
结合实际商务场景，分阶段循序渐进提高学员语言应用能力。
日语是高度可变的。不仅口头语言与书面语言之间存在差异，简化与尊重之间、普通与庄重之间、男性与女性之间、老年人与年轻人之间、不同行业和职位的人之间也存在差异，这反映了日本社会严格的等级制度和团结的团队思维。日语中的敬语得到了发展，敬语的使用使得日语在公众面前非常优雅。然而，过于复杂的语法使得学习敬语非常困难，即使是日本本土的人也不能完全掌握敬语。国际学术界许多著名学者认为，日语与韩国语是一种在语法和句法上关系密切的语言，已得到国际学术界的广泛认可，其语言同源性很大。
| 入学水平 | N5 | N4 | N3 | N2 | N1 |
|---|---|---|---|---|---|
| 听力 |
零基础，未接触 过小语种的 学员 |
缺乏听力 必备预感 |
无法听懂 完整对话 |
很难听懂 中级听力 |
缺中高难度词汇 |
| 口语 |
只能表达 简单句子 |
缺乏抽象 表达能力 |
表达方式 仍较幼稚 |
逻辑感、条理性 及组织能力较差 |
|
| 阅读 |
无法理解 文章内容 |
无法透彻 理解内涵 |
无法摸透 辩论性观点 |
欠缺中高难度词 汇理解偏差 |
|
| 写作 |
基础语法 仍多漏洞 |
仍出现低级 语法错误 |
表达方式 仍较幼稚 |
逻辑感、条理性 及组织能力较差 |
英语成绩差的学生
这部分同学对英语提不起兴趣且提分无望，通过参加高考日语，能够有用提升五六十分，乃至更多。可谓冲刺高考的很好的捷径。当然，也不是任何时段的学生都能够随时转学日语，距离高考时间越长越有利，距离高考时间越短越要稳重。因为时间越紧迫，学生的压力越大，这个时分再学习新的东西，对学生的检测也是比较大的，所以需求多多考虑，多个选择，都是不为过的。
IB-PYP课程
一个好的日语培训机构还需要在师资力量和教学设备方面做好工作，因为只有这样才能为学生创造更好的学习环境和氛围。只有在这方面有一定的保证，学生才能取得好的学习成绩。这些往往反映了日语培训的专业性，满足各方面要求的是值得我们选择的专业培训机构。
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