日语培训课程
小班教学,提高日语应用能力
快速咨询日语培训课程小班教学,提高日语应用能力快速咨询学校采用多元化的课程内容,让学生通过语言在不同形式的呈现下,掌握一切必要了解的语言知识,使得听、说、读、写等多种能力的提高,同时有针对性地增加一些语言文化
日语成绩提升快,提升空间大
平时英语成绩低于80分的高中生在改学日语后,外语成绩可以提高30 - 50分,这是进入理想大学的捷径。
通常情况下,英语成绩在60 - 80分之间的学生很难将高考英语成绩提高到110分以上。然而,在学习日语大约两年之后,日语高考成绩完全可以考到110到140分。
【读】能阅读各类话题的报纸社论、评论等逻辑性强、抽象度高的文章,理解文章的构成及内容。能阅读各类话题深层次内容的读物,理解上下文及具体表达意图。
【听】能听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容,详细理解上下文含义、出场人物关系及内容逻辑构成等。
【词】掌握日语高级语法,2000字左右汉字,10000个左右词汇,能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。
【读】能阅读理解各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单评论等论点清晰的文章的内容。能阅读一般话题的读物,理解上下文及表达意图。
【听】除日常生活中的日语,能听懂接近一般语速连贯会话及新闻,理解上下文含义、出场人物的关系,掌握大意。
【词】掌握较高级语法,1000字左右的汉字,6000个左右的词汇,具一般听、说、读、写的能力。
【读】能阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。能通过报纸的标题了解文章的大致内容。对难度稍高的文章,通过解释或改变表达方式能理解其大意。
【听】能大致听懂接近一般语速日常生活的连贯会话,大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等。
【词】掌握日语比较相对的高级语法,600字左右的汉字,3000个左右的词汇,能满足的去日本生活的基本需要。
【读】能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的日常生活话题的文章。
【听】能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。
【词】掌握基本语法,300字左右的汉字,1500个左右词汇,具有一般会话及读写简单文章的能力。
【读】能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。
【听】能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。
【词】掌握初级语法,100字左右汉字,800个左右词汇,能简单对话。
抓住背诵这种古老的方法
许多人不喜欢这种方法,但它伴随着中国人民走过了几千年的历史,古代的八股文是由古人摇头晃脑背下来的。学习日语的方法不能少了它的身影,还有很多东西要背,学习日语的方法有单词、文章等等。
听力
记得初学听力时,虽然只能听懂几个单词,而且还半懂不懂的,于是,先是听有字幕的,看一遍,熟悉语感,记住少数出现的单词,一句一句听,把不会的或者是模糊的写在纸上,第二遍,挡住字幕光看剧情,重复第一遍,这样反复做直到完全听明白,无论你是听歌也好,看电视也罢,总之练听力是离不开写的。