南宁日语进修班

想学日语怎么办？自学还是报班？这是想学日语的人经常遇到的问题。很多人并不是通过一种方式去参加很多培训课程，而是自己去学习，去上网络课程。所以这里总结一下南宁日语培训，希望对正在奋斗的你有所帮助。

其实日语刚入门的时候，南宁日语培训就建议大家报班，跟着老师走，因为打好日语基础，尤其是日语发音非常重要。如果发音不标准，会影响后面的日语听力。等你发现这个问题的时候，基本已经来不及了，所以为了利大于弊，先打好日语基础，以后不要改了。

如果用学校的传统方法，要学半年语音，半年语法，两年基础会话。对于已经离开校园踏上社会，零日语基础的你来说，没有太多的时间和精力，不需要那样学习。这样你就需要一些零基础的入门书籍，可以快速掌握语音、单词、语法和会话。

如果没有早期的基础，我们很难在自学的过程中坚持下来。所以，还在初级阶段，找老师很重要。老师可以是教育机构的老师，也可以是日语经验丰富的亲戚朋友。还好我有一个小伙伴去日本留学，他愿意帮助我。在和他的交流中，我一点点长大。

众所周知，学习一门语言其实是一个主动模仿的过程。因为父母大部分时间也在母语的语言环境中，我们在牙牙学语的时候，接触到更多的母语。在这个过程中，即使我们还没有形成一个完整的语言体系，我们已经掌握了一部分发音。后来在老师和家长的指导下，我们逐渐掌握了越来越难的词汇。

很多人觉得日语入门很简单，可以自学，其实不然，学什么语言基础都很重要。因为基础关系到语感的培养。因此，在我看来，在打日语基础的时候，我们应该去正规的语言培训机构，跟着ぁぃぅぇぉ的老师，认真打好基础，跟着老师培养良好的语感。

但是，语感的培养不能只靠老师在课堂上教什么来实现，因为语感的培养要靠不断听日语，从听入脑，在头脑中形成习惯。只要看到一个场景，马上就能在脑海里看到。

对母语的理解越来越深，某种程度上已经成为你学习外语的一大障碍。就语法而言，汉语“主语-宾语”和日语“主语-宾语”的句子构成顺序是不同的。没有反复练习，写作很难有转机。

-韩成师资团队

1.音节的长度

(1)一般认为长音就是延长一个节拍，其实不然，漂亮的发音是延长0.75个节拍。

例如：方法(ほうほう)中的“う”、生命(せいめい)中的“い”。

(2)促音是作短暂停顿后发出下一个音，其节拍长度更短，大约是0.5个节拍。

例如：発想(はっそう)、出発(しゅっぱつ)。

2.音型的变化

外来语90%以上都是①型，如ケーキ、シャワー、テニス。只有少数例外。但是当两个词组成一个联合词时，重音变化往往转到第二个词的第一个音节，也只有少数例外。

例如：テニス①、シューズ→テニスシューズ④

窓(まど①)、口(くち)→まどぐち③

バスケット①、ボール→バスケットボール⑥

管理①、方法→管理方法⑤

3.汉字的音读

日文汉字的音读，大多沿袭唐西安一带(相对居多)及宋临安一带(相对略少)的读法，至今，从中文拼音的声母仍然可以推出日文汉字的音读属于哪一行，命中率十之八九。因为日语的发音没有汉语丰富，有些发音变化到相邻的行，与现在的北京话不太吻合，但是与唐宋时都城的语音是吻合的。

例如：電話(dianhua→denwa)、土地(tudi→toti)。

在现代汉语中，拼音为前鼻音的字，音读时都发为拨音，而后鼻音的字，音读时都发为长音，命中率约等于100%。

4.音变

有些字连在一起读，读不顺口，这就是音变的来由，音变共有促音变、半浊音变、浊音变三种，音变均发生在词汇的中间连接处，以读顺口为主要目的，所以音变规律虽然明显，但不是绝对的。