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临沂友和外语培训

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临沂培训日语学校

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2023-11-27
导语概要

临沂友和日语培训全程跟踪学生的学习过程,对学生进行指导点击咨询学习日语的前景:日本属于发达国家,在很多方面有值得我们学习的地方,我国每年都会有大量的学生去日本留学进修和工作,而且日本工资水平高,对于想

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    临沂友和日语培训

    全程跟踪学生的学习过程,对学生进行指导

    点击咨询

学习日语的前景:日本属于发达国家,在很多方面有值得我们学习的地方,我国每年都会有大量的学生去日本留学进修和工作,而且日本工资水平高,对于想要去日本留学和工作的同学来说,学习日语是必须要掌握的生存技能,因为到了日本需要融入日本的生活,小到出行坐车看路、购买生活物资等,都需要掌握日语。

友和外语课程特色

  • 临沂培训日语学校

    专业老师

    给我们上课的老师均为国内重本日语专业本科/硕士毕业生

  • 临沂培训日语学校

    专业课件

    课件为友和外语教研部研发的统一内部专业课件,易懂易学易记忆。

  • 临沂培训日语学校

    经验丰富

    老师在日本留学以及在日工作经验亲身传授,有多年教学经验。

  • 友和外语

    友和外语开设的日语系列课程,采用“个性化”的穿心教育理念,因材施教,尊重和关注学生的个性差异,此课程通过激发学生学习日语的主动性,培养学员对于日语的学习习惯、树立自信心,并激发他们的个性和潜能。配备高水平全职教师进行精心授课,从而达到学生日语听说读写全方面的提高。

    从零基础开始,简单学会读写日语,进行日常简单沟通
    从零基础开始,学会听说读写,进行日常及职场会话
    从零开始,学会听说读写,无障碍与他人流畅、自如的交流
    日语又称日本语,为日本国的官方语言,母语人数有1亿2500万人,使用日语的人数占世界人口的1.6%。日语与汉语的联系密切,在古代(唐朝)的时候,受到汉文化的影响,大量的古代汉语词汇随着汉字由中国东北的渤海国和朝鲜等地被传入日本。

哪些人适合学日语?

打算出国留学,去日本留学的同学不占少数,除了申请SGU英文项目之外,都是需要日语成绩的,一般文科需要N1,理科和艺术类学生需要N2。但是去日本留学除了要在课堂上听懂老师的授课之外,在日本生活中语言的需求也是很大的,所以除了应试之外,语言的运用也是很重要的,更多要练习口语和听力,有条件的话可以在出国前重点训练一段时间。

课程内容简介

  • **入门

    友和外语内部研发五十音图联想记忆学习方法,可以让您**入门。

  • 景点单词

    课程会学习日本实用口语、单词以及旅游相关主题的日本景点单词。

  • 实用短语

    我们会学习实用短语,以及旅游会话的学习,让您在日本自由旅行不是问题。

  • 语法学习

    日语体验课重在口语会话练习及简单语法学习,全是实用干货,活学活用。

如何选择日语培训机构

评价培训机构教学实力的核心是看培训机构的教师。教师的专业素质、教学能力和教学态度是不可或缺的。专业素质 决定着教师教学知识的程度和准确性,不可能准确有效地向学生传授知识,教学态度也非常重要。学习语言的过程是漫长而枯燥的,学生持续的学习热情和信心与教师的耐心和责任心密切相关。我们应该如何判断它的师 资力量呢?首先,有在日本学习或工作经验的教师优先。只有那些对当地文化有深刻理解的人才能更真实地表达自己 ,带来“日本”的说话方式。

专享课程 提升快人一步

  • 01

    教学体系

    采用日本新原版教材,并结合日语教研组内部自编教材逐步构成教学体系

  • 02

    实用能力

    系统地培养听说读写能力,培养纯正语音语调,重视日语实用能力

  • 03

    教学模式

    采用日本语言学校的教学模式,融入日本文化

  • 04

    查漏补缺

    课程中配套随堂练习,课后作业,学习中查漏补缺

为什么要学习日语?可用日语考研提高学历,中国人学习日语比学习英语愈加**,如果你的英语成绩不占优势,很难有突破,不如把外语换成日语吧,日语学习周期短,日语考试比英语容易,成绩进步更明显,能够提高整体分数,假设你觉得英语不适合自己或者更喜欢日语,不如现在考虑学日语。

临沂友和简介

临沂培训日语学校


临沂友和文化培训学校(原临沂友和外语学校)成立于2021年1月,是经临沂市兰山区行政审批服务局批准,教育体育局监管的文化培训学校。学校开设日语、韩语、英语、动漫数学、作文等科目的培训,以及日本、韩国、新加坡、美国等国家的留学业务。学校师资力量雄厚,留学归国老师和外教代课,经验丰富;课程特色鲜明,夯实基础,系统教学,循序渐进,使得每位学员牢固掌握;办学十多年来总结了丰富的教学经验,并在教学过程中不断创新思路,拓宽学校的发展之路。


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