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北京日语零基础培训班

来源:中华网考试编辑:小泽发布时间:2019-08-02
导语概要

以下就是“北京日语培训”之北京日语的课程信息介绍,如果还想要了解北京日语课程信息或者更多有关北京日语0基础培训的信息或者其他课程的话可以在线咨询。

日语学习是一个没有捷径的过程。面对现如今良莠不齐的日语教育市场,探索日语学习者自身的学习因素就显得尤为重要。而从学习动机的角度加以分析,可以使日语学习更加具有意义。

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    初级(2 3 4级别)

    听\说能力:能够在熟悉的语境里表达简单的意见和要求
    如:自我介绍,点单,咨询等
    相当于:JLPT 3级/JTEST D级

    中级(5 6 7级别)

    听\说能力:能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内表达自己的意见,或者就某一了解领域提出建议,发表自己的意见
    如:参与活动,看懂影视资料,参与一般会议
    相当于:JLPT 2级/JTEST C级

    高级(8 9 10级别)

    听\说能力:能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看法或者能够以一定的流利程度进行**的交谈,应付较难理解的表达方式如:与日本语母语人氏无障碍交流
    相当于:JLPT 1级/ JTEST B级

    专家(超高级)

    听\说能力:在语言交流及书写等各方面,成为翻译者
    如:与日本语母语人氏无障碍交流
    相当于:JTEST A级



北京入门日语培训班

公司简介INTRODUCE

未名天日语学校成立于2006年,是未名天教育集团旗下的日语面授培训品牌,是经北京市教委、北京市工商局批准成立的专业日语培训学校,得到国家教育部、日本国际交流基金会、北京外国语大学日本学研究中心的大力支持,能够开具日本入国管理局、日本大使馆认可的学时证明,被广大学员誉为“值得托付的日语**”。

未名天教学优势

  • 北京日语速成培训

    师资强大

    我校由北京大学和北京外国语大学的一批专家教授及青年教师联合创办,拥有中国、日本著名学府的丰富教育文化资源

    查看师资
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    科学创新的教学方法

    为提高学员学习效率、保障学习效果,我校教研组和金牌教师团队精诚合作,提出了未名天“五步教学法”。

    咨询教学效果
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    中外教结合

    中教基础课与外教口语课同步开设,真正做到在中教课上学,在外教课上练,学练结合效果好。

    咨询教学成果
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    服务无微不至

    每个班级配备一名班主任为学员提供无微不至的服务。班主任的日常工作包括学员考勤管理、复听、发放学习资料等

    体验教学服务

初学者学习日语常见误区

无语言环境,学不成日语

“若是在国外那样的环境里学习日语,不学都会,咱国内没这样的语言环境,学也不会。”有很多的人这样说。

不错,学外语与语言环境密不可分,问题是,不可能也不现实凡是学外语的人都到国外去,难道不去国外就学不成日语?说法偏见,事实并非如此。

语言分为书面体和口语体两种,这两种体裁的语言比较看,口语体依赖于外界环境相对多一些,书面体相对差一些,这是人所共知的。

日语学习技巧

从零基础开始学习日语,这几个方面一定要注意了!

1.发音是很重要的,如果读不准的话,以后对听力和口语都会有困难。

2.在初期阶段,学习日语的主要就是累积单词和语法量,之后才开始慢慢训练听力和阅读理解,之后就是单词、语法、听力、阅读一项都不能落下。

3.日语听力和阅读练习要集中,在日语考试的过程中,一般需要两三个小时的时间,所以我们要从头到尾集中注意力。

4.单词和语法这些可以利用碎片时间来学习,这两个都是需要关联记忆的。

5.制定学习计划的时候,不要有拖延的机会,因为很容易放弃。

6.在学习的过程中,远离手机,远离干扰,尤其是在练习听力和阅读的时候。

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相关问答

考试资讯

日语日常会话36:为了祈愿考试成功去神社参拜了_




A:リリィちゃん,どこに行ったのですか。



丽丽,你是去哪里了吗?



B:はい。お参りをしてきました。



是的。我去参拜了。



A:そうですか、何かお願い事がありましたか。



这样啊,你许了什么愿望呀。



C:私たちは来週に入学試験があるんです。



我们下周有入学考试。



B:そうなんです。だから,名古屋では一番有名な天神さんを祭っている上野天満宮にお願いをしてきました。



是这样。所以,我去了名古屋供奉了最有名的天神的上野天满宫参拜。



C:合格できるように、お願い事は絵馬に書きましたよ!



为了祈求考过,写了祈求成功的绘马呢。



A:よかったですね!



那真是太好了。



【TIPS】

【(動詞)ていきます。】

1.「 V ていきます」は話し手の発話時の位置から離れていく遠心的方向性を持つ動作・できごと。

(例文) 「駅まで歩いていきます。」

「これからも日本語を勉強していきます。」

2.話し手が聞き手のほうへ移動することを伝える場合、「 V ていきます」を使います。

(例文) 来週そちらへ行くとき、飲み物を買っていきます。

×来週そちらへ行くとき、飲み物を買ってきます。

【(動詞)てきます。】

※(意味)「 V てきます」は話し手の発話時の位置のほうへ向かってくる求心的方向性を持つ動作・できごとに対して使います。


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