樱花国际日语
在家宅？不如来学习日语
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来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2019-08-28
导语概要
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花样日语授课课程
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关于我们
我们的宗旨和价值观
“樱花国际日语”基于中国人日语学习的思维习惯，融合先进多媒体日语教学产品，配合高端的全外教教学以及融入日本文化的真实语言环境。并独创多维高效日语教学模式。 彻底解决传统日语学习的难题。给您全新的日语学习体验。为中国人的日语学习带来了全新的解决方案。
认证
中国十佳**品牌价值小语种培训机构”奖
学习环境
“日语学习是一种非母语的学习，对学生来说激发学习兴趣并促使自 主学习显得尤为重要，而学习环境的优劣就显得尤为重要。日语本身就是一种交际性很强的学科，学生对自己的日语水平缺乏信心，不敢大声说出口，以至于形成了哑巴日语。 樱花国际日语的办学宗旨之一就是“营造学习氛围，激发学习兴趣”，以提高语言交际能力，生活化，兴趣化的交流，为配合营造良好的学习氛围，樱花国际日语始终相信舒适的学习环境与教学系统同样重要，因此，我们在硬件设施上的投资超过其他任何一所学校，来樱花国际日语学习日语充满乐趣，还可以和日本老师一起参加学员生活俱乐部与职业规划讲座。如今，我们已经在全国30多个城市开设了日语培训中心。
学习日语发音过重、过长
很多中国人在学习日语时，对于假名的念法存在很大的误区，其中一个很明显的现象就是会把清音听作浊音(特别是か行、た行)，自己念某些单词的时候就会故意浊音化(比如お父さん、お母さん)，发这些音的时候会念得非常重。一般来说，日本人在发音时则秉承一个原则——轻柔。这种轻柔的念法在很多中国人看来，就会产生“浊音”的感觉，其实不然。要想准确地发音，讲究的并不是一板一眼地“咬字”，而是“并不非常清楚”地念。在我们入门的时候，很多老师会让大家大声朗读，但要明确一点，大声并不代表“大力”，声音大小与咬字用力与否在本质上还是有很大的区别，务必注意。
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常见的顽固发音错误【な、ら不分】
中国某些地区(比如川蜀地区)的人，由于受到方言的影响，在念な行假名时常出现与ら行混淆的情况，即我们常说的“なら不分”。其实区分的方法很简单，关键点在于下颌。在念な行时，下颌会动;念ら行时，下颌则不会动。练习方法：拿笔顶住下颌，能弹开笔就说明发对了な行的音。
考试资讯
日语格助词「を」的用法总结
⑤表示动作的起点，分离点。
〇毎朝九時に家を出ます。/每天早上9点出门。
〇バスを降りてから五分ほど歩く。/下了公交车步行5分钟左右。
〇故郷を離れる。/离开家乡。
〇去年、大学を卒業したのです。/去年大学毕业的。
当「を」接在「大学/病院/故郷/家」等表示长期生活场所的词后，也可以表示永久或彻底离开的意思。
〇大学を出る。/大学毕业。
〇病院を出る。/出院。
〇家を出る。/离开家庭or离家出走。
⑥表示希望，喜好等的对象，经常与愿望助动词「たい」呼应使用。现代日语中很多句子里也使用「が」。
〇水を飲みたい。/想喝水。
〇君を好きな人はずいぶんいるよ。/喜欢你的人很多呀。
〇お茶を飲みたいです。/想喝茶。
〇チャンスがあれば、フランス語を習いたいです。/有机会的话，想学法语。
⑦经常和サ变动词一起使用，构成「…を…として」「…を…にする」「…を…にして」的形式，意思根据语境不同而不同。
〇首相をはじめとして，大臣がずらりと並ぶ。/以首相为首，大臣们站成一排。
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