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我认为日语的就业前景不错,但有一个前提:愿意在日本工作。日语人才只在中国、日本、欧美就业。
在中国就业的前景是普遍的:与欧美公司相比,日本公司的薪水通常较低,除非你是一名高级管理人员(机会渺茫!)。从日本企业的招聘网站和报社职位上可以看到:业务负责,销售,很普通,很少有欧美公司那么多人被招聘。经理和主管。由于日本在亚洲的先进地位和明治维新以来流行的“亚欧分离”的民族政策,他们很少在中国和其他亚洲国家担任高级职务。此外,日本公司一般都会加班,你应该听说过。因此,日本企业在华投资巨大,在华找工作并不难,但如果想在日本企业寻求高薪和高等职业教育,并不是长久之计。
在欧美就业,如果你能掌握当地语言(不一定是英语)超过日语,那么在具体业务上就没有大问题了,你应该说没有吃住之忧,毕竟他们的劳动保护和福利是有保障的。国家已经完善。然后,日本老板必须喜欢他们来自亚洲的下属(不一定是他们来自亚洲的商业伙伴),因为他们在文化上相似,工作也很好;与当地员工不同,如果他们遭受一点损失,他们会诉诸法庭,让公司失去财富。但是,由于文化传统和教育水平的关系,欧美人不仅在素质上比亚洲人好很多,思想上也不那么拘束,而且在正确的时间和地点,所以你们的竞争非常激烈。
京成秉承着以人为本,个性差异教学的理念
东莞市京成教育咨询有限公司是一家来自黑土地具备教学历程丰富的小语种培训专家机构。京成秉承着以人为本,个性差异教学的理念。京成是由多名旅日、旅韩的海归共同创办,融汇了日韩语言教学的精华,凝聚了丰富的教学经验的语言教学老师。经过多年的教学沉淀总结出一套个性化的浸泡式日韩教学方式,突出学生个性化、差别化的教学课程体系。具特色的实用性日韩语口语教学,及丰富多彩的日韩语文化拓展课程和课外活动以及全日韩语交流社区,让学生能够感受到身临其境的语言学习氛围......
有外教的机构是好的机构。对于那些没有基本日常交流水平的人来说,外教是浮云。因为他听不懂你说什么,你听不懂他说什么,你也达不到沟通的目的。同时,外教也不能解释为什么某个表达方式是这样说的,因为他们通常不用思考原因就使用它,相反,中学教师是第二语言学习者,他们会从理论上研究和解释表达的内在原因。举个简单的例子:阿海:你懂的。海洋:水流入海洋的河口。因为汉语中的“洋”字包含了这两个词,一般中国人也对“海”和“洋”的区别感到困惑。这进一步导致对“A”和“海洋”的理解不准确。还有一种浸泡式的外语学习方法:1万名不会游泳的人直接跳入河中,9999人将被淹死,其中只有一人能学会这样游泳。因此,纯粹的外籍教师或浸入式的学习对于没有一定基础的学生来说是浪费时间和金钱。不是所有有外教的地方都是好地方。外教也有正确的使用方法。论外籍教师的正确饮食方式:正宗教改。