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日语考级辅导班哪里有

发布时间:2020-07-07 来源:新东方在线 发布人:zipo

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日语考级辅导班哪里有?学习一门语言是非常不容易的,只有对它持有坚持学习的态度才能够获得属于你的一种语言技能。日语在小语种中算很流行的了,如果觉得自学困难的话小编建议可以报名网校学习日语,靠谱的网校网络课程都不错的,推荐新东方日语网络学堂,网校师资力量雄厚,跟着网校老师有技巧的学习语言要比自学效率高得多。

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课程价格:13569元

适用人群:

手机在旁边管不住自己学员;基础薄弱上分难学员;希望提升日语能力无忧备考学员

课程特色:

一、专业师资团队教研成果:20年教学积淀、10余次课程升级、新东方品质保证

二、录播 直播混合授课模式:自学输入互动输出、高效学习不留知识死角

三、科学规划备考方案助力通关:从零基础到N2等级、循序渐进一气呵成

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课程优势:

课程内容:

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安宁:二十余年一线日语教学经验,学历高资历深。博士毕业于日本京都大学教育认知心理学专业,在日本工作、生活多年,被称作“教日本人语法的中国教师”。由于有着长年的日语教学和同声传译的经验,丰厚的日语功底和独特的日语教学方法吸引了无数学员。曾经编著了《日语语法新思维》,《日语词汇新思维》、《日语能力考试词汇速记大全》等书籍。

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学员riyudashen对安宁老师评价:老师备课非常充分,感觉到了老师每节课都有认真准备的。

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日语推荐阅读:日语五十音图学完之后怎么学?

攻克了五十音之后,想进一步学习日语,却找不到合适的方法是很多自学者的困惑。听课啃教材,开始系统学习?看剧看动漫看综艺,兴趣为上?就这一问题为大家简单分析一下,希望能对你有所帮助。

想要系统学习日语,又担心自己坚持不了?

可以选择以一到两册初级教材作为主要内容的轻量级入门课程。

既能在学习之初接受专业指导,养成好的学习习惯,打下较为扎实的基础。此外,若能够坚持学习完,并有兴趣继续学习的可以选择进阶的中高级课程,亦或用掌握的学习方法进行自学。若不能坚持,损失也相对较小,不会有太大压力。

把兴趣落实为具体的学习方法,要对知识进行系统梳理巩固。

看剧看综艺看动漫,碰到生疏的单词或词组句型,可以查字典然后记录汇总,亦或是默念出声记住例句用法,总之选择自己更适应的记忆方式。

兴趣为上的学习方法是浸入式的,一定要带入情感,进行场景记忆。 比如表达歉意的N种表达方法,光看语法书可能会晕头转向,那就可以通过动漫影视作品里提供的各种场景对话,比如朋友之间多用哪些表达,上下级之间又怎么说,真心实意道歉是怎样,口是心非道歉又是怎样,融会贯通来记忆。体会中文翻译不能表达的人物情感变化及场景气氛转换等。

经常能听说,A君光看动漫就过N1了,B酱连蒙带猜就过N2等等。沉浸在兴趣爱好中,耳濡目染,日语水平多少会有提高。但这样习得的语法、词汇是零散的,可以借助系统的语法学习,对知识进行梳理巩固。

感谢大家对关于“日语考级辅导班哪里有”一文的阅读,小编祝各位考生能够顺利通过日语能力考试。

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日语一级必会3大类语法,你一定要记住!

一、表示逆接关系

1.V1+には+V1が …倒是…可是…;类似于~ことは~が~

行くには行くが、今日は行きたくない。去是去,但今天不想去

むには読んだんですが、忘れてしまいました。看倒是看了,但全忘了

古いことは古いが、まだ使えそうだ。旧是旧,但看起来还能用

2.用言+とはいえ 虽说…但是…;尽管…可是…

静かとはいえ、駅からちょっと遠すぎる。虽说安静,但离车站太远了点

3.用言+と言えども 虽说/尽管…可是…;……

校長といえども、校則は守らなければならない。虽说是校长,也不能违反学校的规章制度;※ 前连「いかなる」等,后与否定呼应。无论…都不…

いかなる困難といえども、われわれの決心を揺るがすことはできない。

4.体言+であれ 类似「~であっても~」无论……;即使……

どんな理由であれ、喧嘩はよくない。无论什么理由,打架是不好的

※ ~であれ~であれ 带有一种放任的语气,无论…还是…;也好…也好…

教師であれ学生であれ、校則を守る義務がある。无论是老师还是学生都有义务……

5.V连体形+ものを 与「のに」用法类似,伴有不满,遗憾等语气,…可是…却…;

知らせてくれれば、駅まで迎えに行ったものを、なぜ知らせてくれなかったのですか。* ものを用于句尾,表不满,责怪,遗憾等语气

知らないふりをしていればいいものを。本来装不知道就行了嘛

6.句尾+と思いきや  原以为…不料…

今度こそ解決できたと思いきや、また新たな問題が出てきてしまった。

7.V未然形+ないまでも 虽然不…也…;尽管不…至少…;

舞に来ないまでも、電話ぐらいはするものだ。即使不来看望,也应该来个电话。

8.~ならまだしも …的话…还可以…;…的话,还算…;带有较强的批评、指责语气。

子供ならまだしも、もう二十何歳の大人だから、絶対に許せない。

9.V1连用行+たらV1 连用行+たで 有两种解释

大学に入ったら入ったで、学費が高くて大変でしょう。大学是考进去了,可学费昂贵,够受的吧

壊れたら壊れたで、新しいのを買おう。坏就坏了,再买新的。

10.そうかと言って~ない~ 虽然如此,但是…

背が高くはないが、そうかと言って低くもない。个子不高,但也不矮。

二、表示假定、条件

1.V连体形+ものとして 当作/看成……

その金は旅行に使ったものとして、あきらめよう。那钱就当是旅行花了,别再想了。

2.体言+としたって 就算是/既是假设…也…

先生としたって、まったく間違いをしないわけではないのです。就算是老师,也并非完全不出错。

3.体言+にしたって 就算是/即使作为…也…

息子が北京大学に入れば、親にしたって鼻が高いでしょう。儿子如果上了北京大学,即使作为父母也很自豪吧

4.人物名词+と/にしたところで 即使是/即使作为…也…

社長としたところで、社員の利益を無視してその計画を進められないだろう。

5.体言+あれば 如果是……

社長の命令とあれば、危険な仕事でもやらなければならない。如果是总经理的命令,即使是危险的工作也得干。

6.V过去式+が最後 一旦…的话…

あの子は一旦遊びに出たが最後、暗くなるまで戻ってこない。那孩子一旦出去玩,天不黑就不回来。

7.体言+ともなると/ともなれば 一到…… . 有两种用法

上級ともなれば、分法も単語も一段と難しくなります。一到高级阶段,语法和单词愈发复杂。

子供ならともなく、大人ともなると、そんな話をするのは、ちょっとね……。孩子也就罢了,如果是大人说这种话的话,就有点……

8.~う(よう)と~う(よう)と 无论…还是…都……;不管…还是…也……

雨が降ろうと風が吹こうと、僕はいきます。无论下雨还是刮风,我都去。

君が賛成しようが反対しようが、私達には関係がない。无论你赞成还是反对,都与我没无关。

9.~~う(よう)と~まいと 或~う(よう)が~まいが 相手が聞こうと聞くまいと、自分の意見をはっきり言うつまりです。不管对方听不听,我都打算表明自己的意见。更多内容微信公众号日语单词本。

10.疑问词+う(よう)が/う(よう)と 无论/即使……;

ほかの人に何と言われようが、そんなことを気にする必要はない。无论别人怎么说,都……

人に何と言われようとも、自分の思った通りに生きたい。无论别人怎么说,我都想按……

11.V连体形+ものなら 如果能/要是能…的话…

行けるものなら、今すぐ日本へ行ってみたい。要是能去的话,现在就想去日本看看。

※~う(よう)ものなら 一旦…的话,就会…

あの人に発言させようものなら、一人で何時間でもしゃべっているだろう。

三、 对象、二者关系

1.体言+に即して 根据/符合/适合……

事態に即して対策を行う。根据事态采取对策

相手の気持ちに即した言い方をする。

2.体言+にひきかえ 相反/不同

落ち着きのない弟にひきかえ、お兄さんはいつも冷静でしっかりしている。

3.体言+にかかわる  关系到……;与……有关系

これは名誉にかかわる大問題だ。这是事关名誉的大问题。

4.体言+にかかわりなく 不论/不管……

競技は天候にかかわりなく、予定通りに行われる。不论天气如何,比赛都将按原计划进行。

5.体言+にかけては  在……方面;论……

数学にかけては彼の右に出る者はいない。在数学方面,没有人能和他相比。

6.体言+と相まって 与…相依…;与…相配合…;与…相辅相成…

才能と努力と相まって成功した。才能和努力相结合,才获得了成功。

7.体言+にもまして  更加……;超过……;

花子さんは以前にもまして、美しくなった。花子比以前更漂亮了。

8.体言をもって  常见的用法有三种

※表示手段和方法: 私は学生の代表をもって発言する。我以学生代表发言

※表示时间和数量:運動会は本日をもって終了いたします。运动会今天闭幕。

※表示原因和理由:父は高齢をもって引退した。父亲因年事已高而引退。

9.体言をよそに  不顾……;对……置之不理

親の反対をよそに、彼女は外国人と結婚した。

10.体言をしりめに 无视……;不顾……

あの子は父母の忠告をしりめに、テレビゲームに熱中している。

体言をものともせずに 不怕……;不顾……

私達はいかなる困難をものともせずにひたすら前に進んでいる。我们不怕任何困难,奋勇向前。

12.体言をこめて  带着/饱含着……

愛情をこめて父に弁当を作った。

13.体言を控えて  迫近……;……在即;近邻……;

能力試験を控えて、学生たちの緊張は日に日に高まっている。水平考试迫在眉睫,学生们…

14.体言+あっての 有了……之后

どんな小さな進歩も努力あってのことだ。无论多么小的进步,都是付出努力的结果。

15.名詞+いかんだ  全凭……;要看……

合格できるかどうかは君の努力いかんで決まる。能否及格全凭你的努力如何而定。

今度の事件をどう扱うかは校長の考え方いかんです。这个事件如何处理要根据校长的想法而定。

16.体言+いかんによっては 根据……情况而定;看……情况如何再……

国の情勢いかんによっては訪問を中止することもある。根据国家的形势,有可能取消访问。

17.体言+いかんにかかわらず 不管…都…;不论…也…;不顾…也…;

採否のいかんにかかわらず、結果は郵便でお知らせします。不管是否录用,都会通过邮局告知结果。

18.体言+によるところが大きい有懒于……甚多;在很大程度上依靠……;

人間の身長は遺伝子によるところが大きい。人的身高主要依赖于基因。

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