sat语法学习方法理解
在关注了特定的语言形式结构之后，学生需要把重点放在其背后的逻辑语义上，因为特定的语言结构必然是表达特定含义的，形式和意义之间是存在一定关系的，但两者的关系并不一定是一一对应的，也就是说，同一种意义可以有多种形式的表达，而同一个形式也可以表达截然不同的意义，例如：
He doubt whether he is correct.
He doubt that he is correct.
He suspect that he is correct.
首先要关注语言的结构形式，这可谓外语学习的起点，对于有些搞不清楚的问题，先把问题存疑，时刻放在大脑中，带着这个问题在今后的英语阅读中继续观察和搜集类似资料，随着积累语料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出语言规律了。
这一步很重要，它是英语学习的起点，没有这一步，下面三步就无从谈起，没有关注就没有英语学习，就算你读过再多英语文字，没有关注任何的英语结构特点，不分析，不思考，那么你还是无法掌握英语的基本思维逻辑，看过的句子可能依然不是你的。
，分数在1200-1300区间的学生：需要提升语言基础，词汇量不够大，对句子的分析，如主干、主谓宾等不够清晰。因而加强对于基础知识点的学习，辅以练习是非常有必要的。
分数在1300-1400区间的学生：有一定的语言能力，对语法的知识点把握不到位，所以更需要加强课堂知识点的重点理解，同时需要大量的真题练习以查漏补缺。
暑假正是SAT的黄金备考期，北京嘉美信的同学们也在为梦想积极准备着，各地学生来到嘉美信国际教育集团去追逐自己的学校梦想，嘉美信将为同学们提供更好的学习环境.....
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