杭州SAT文法考情分析

杭州SAT文法考情分析

SAT文法考试（Writing and Language）考点分为两大类，一种是标准英语用法（standard English conventions），旨在考察纯语法知识（包含词法和句法；词汇，标点符号）；另一种是观点表达（expression of ideas），旨在考察文章结构和理解。因此，自从2016年3月开始，SAT文法并不只是考察语法知识，而是将语法点融入到篇章当中，在考察基础语法的同时也考察学生的阅读能力。

首先，我们看一下2016年5月的亚洲真题，标准英语用法题24道（其中包含8道词法和句法题，6道词汇题和10道标点符号题），文章理解题20道。

我们再来看一下2017年5月的亚洲真题，标准英语用法题20道（包含10道词法和句法题，3道词汇题，7道标点题）；文章理解题20道。

**以上这两个表格可以看出，从2016年到2017年，标准用语和文章理解两大考点所占比例是比较接近的，那么，如果想在SAT文法中取得高分，首先要具备扎实的语法知识：时态语态、平行与比较、主谓一致、代词指代、三大从句等基础考点；其次要对段落内容理解和句内、句间逻辑关系判断，涉及的题型有句子增加删除题、排序题、文章与段落主旨题等。

有效利用时间

在文法部分中，考生们需要在35min的时间内完成4篇文章中的44道题目。根据已上图表可以看出，有大约一半的题目需要结合上下文，一个段落甚至整篇文章来确定正确答案。会有一部分学生在规定时间内，做不完题目。面对这种问题其中有效地解决方法是熟练考点，并且**大压缩语法题做题时间，节省更多的时间来完成文章理解题。通常没有题干的题目大多是语法题，在做这类题目时，首先看文章划线处、其次识别考点。 

树立考点意识

文法考试中，涉及到的知识点还是比较多的，需要考生们在准备考试的过程中，能掌握考点的整体框架，更有系统性，才能**大限度的提高正确率。我们为什么要先确定考点？原因是考点不同做题方法也是不同的，如果这道题考察简洁，那么**短的那个选项**有可能是正确的，如果这道题的考点是平行结构，那么**长的选项有可能是正确的。那么怎么才能迅速确定考点呢？选项，可以**四个选项的不同之处来判断。

例1：The experiment confirmed their suspicions when the half of the lake containing the phosphates was teeming with blue-green algae. （2016.05亚洲）

A. NO CHANGE  

B. were teeming

C. are teeming

D. teems

  例1中，首先看到动词划线，明确会有两个考点，一个是主谓语一致，另一个是时态。从主谓一致的考点分析，直接找到主语half of lake，为单数名词，因此谓语动词为单数，排除B和C选项；另外，从时态的考点分析，主句的谓语动词是confirmed，说明需要过去时，因此这道题选A；

掌握标点符号知识

统计历次考试，标点符号的题目出现的频率比较高。而在中国，大多数学生没有系统学习过英文标点符号的用法，所以在平时的英文写作中，经常出现标点滥用的情况；事实上，即使以英语为母语的美国学生，也会经常出现标点符号不符合英语规范的情况，这正是College Board 增加这一考点的目的。有效的解决方法是在复习这一考点的时候，一定要弄清楚每一种标点的用法以及区别，尤其是**常考察的四个标点：逗号，分号，冒号，破折号的区别，并在做题过程中，有效利用排除法。比如说，逗号，破折号，圆括号中间加插入语或者同位语的时候，都要成对出现，如果没有，就可以果断排除，再比如说，当某个选项使用逗号连接两句话，就可以果断排除这个选项，不必再去思考句子本身的意思，因为在英文中，逗号是不能连接两句话的，只能连接一个主句和一个从句；

综上所述，如果想在SAT文法中取得高分，不能只靠刷大量题目，而是需要在掌握科学的方法之后进行大量的能力训练。

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