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武汉班组安全管理培训

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2020-03-27
导语概要

“兵熊熊一个,将熊熊一窝”我们一线管理者就是一个小团队的头、将。一线管理者的能力直接决定着一个团队的执行力、战斗力!!!那要如何才能成为一个优秀的一线管理者呢?所谓名师出高徒、强将手下无弱兵,一个优秀

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“兵熊熊一个,将熊熊一窝”我们一线管理者就是一个小团队的头、将。一线管理者的能力直接决定着一个团队的执行力、战斗力!!!

那要如何才能成为一个优秀的一线管理者呢?所谓名师出高徒、强将手下无弱兵,一个优秀的一线管理者也必定是一个优秀的老师、优秀的师父、优秀的教官、优秀的教练。

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    让一线管理者认识到自己在企业管理中的重要作用和地位及使命, 知道在工作中的角色误区。

  • 02

    学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制与解决问题。

  • 03

    使一线管理者系统掌握时间管理的技巧,做事能分清轻重缓急,有效完成工作任务。

  • 04

    使一线管理者系统掌握发现问题、分析问题、解决问题的方法,快速解决现场的冲突和异常。

  • 05

    帮助一线管理者掌握教导、培育员工的方法,全面提升员工素养与技能。

  • 06

    使一线管理者掌握有效沟通、高效激励的技巧,从而使部门团队更具有战斗力。

  • 07

    帮助一线管理者系统掌握辅助上司,带领部属的有效方法,发挥一线管理者承上启下的功效。

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    让一线管理者认识到自己在企业管理中的重要作用和地位及使命, 知道在工作中的角色误区。

  • 02

    学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制与解决问题。

  • 03

    使一线管理者系统掌握时间管理的技巧,做事能分清轻重缓急,有效完成工作任务。

  • 04

    使一线管理者系统掌握发现问题、分析问题、解决问题的方法,快速解决现场的冲突和异常。

  • 05

    帮助一线管理者掌握教导、培育员工的方法,全面提升员工素养与技能。

  • 06

    使一线管理者掌握有效沟通、高效激励的技巧,从而使部门团队更具有战斗力。

  • 07

    帮助一线管理者系统掌握辅助上司,带领部属的有效方法,发挥一线管理者承上启下的功效。

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 模块一、管理角色认知

    1、基层管理人员的3大困扰

    2、不合格管理者的6种类型

    3、管理的基本定义

    4、基层管理人员应具备的职业心态


  • 模块二、班组长的一日现场管理要点

    一、高效时间管理(管理工具:待办事项清单)

    二、上班前要做的事项

    三、上班中要处理的事项

    四、下班前不可疏忽的事项

    五、每周生活会:不仅“管理员工”,更要“关注员工”


  • 模块三、工作教导下属

    一、何谓工作教导(JI)

    二、工作现场常有的问题与工作教导的关系

    三、工作教导的应有观念

    四、工作教导的时机

    五、工作教导的6个思想障碍

    六、教导前的4项准备

    七、工作教导的方法

    八、小组竞赛:工作教导(从不会到会)

    九、特殊工作教导技巧与方法

    十、启发式教导与方法

    十一、多能工训练式工作教导

    十二、授权式教导


  • 模块四、工作方法与现场品质改善

    1、问题的定义与2大分类

    2、发现问题的4大方法

    3、分析问题主要原因的方法

    4、如何针对主要原因采取主要措施

    5、如何进行结果比较?

    6、如何进行标准化

    1、不合格品的浪费与改善方法

    2、加工的浪费与改善方法

    3、动作的浪费与改善方法

    4、搬运的浪费与改善方法

    5、库存的浪费与改善方法

    6、制造过多的浪费与改善方法

    7、等待的浪费与改善方法


  • 模块五、工作安全管理

    1、事故的主要原因分析

    2、四种事故发生原因详解

    3、树立正确的安全意识

    4、事故危险源辨识与事故预防对策


  • 模块六、工作关系与沟通管理

    1、沟通与有效沟通的定义

    2、倾听的“5到” 与“5个境界”

    3、问的技巧与禁忌

    4、如何说得漂亮:语词之美

    5、如何反馈信息

    6、有效沟通的“白金定律”

    7、下属的8条戒律

    8、激励理论介绍


  • 模块七、团队建设与管理

    一、团队的定义

    二、米格-25效应

    三、团队建设的3大前题

    四、创建高效团队的5大要诀

    五、如何管理和领导团队


  • 模块八、100%执行力打造

    一、企业执行不力的表现

    二、执行力低下的表现形式

    三、执行不力的纵向递减效应

    四、执行力不佳的四大陋习

    五、执行力不佳的8个原因

    六、执行型领导必备的十大技能

    七、执行需抓住的4个关键点

    八、高效执行力的“十字法则”

课程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 课程方式:

    采用小班制公开课模式,全国滚动开班。可定制内训。

  • 课程对象:

    班组长、车间主任、生产储备干部、生产主管等。

  • 课程时间:

    公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。

老师介绍

The teacher introduced
The teacher introduced
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    李近强 实战派生产管理培训师

    清华大学EMBA,中国工业评论杂志社特邀专家,曾赴日韩留学,深入学习“精益生产”,有25年的生产制造业从业经验,实战派生产管理培训师、咨询师...

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    刘小明 实战派生产管理专家

    企业管理博士,工商管理硕士。擅长生产管理课程培训,有十多年实战管理工作经验,先后在拓璞电器集团担任生产/质量经理;美的集团担任供应链管理中心经理;中国超人集团担任生产/质量总监兼管理者代表职务。

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  • 班组长团队管理课程

    夏玉臣 生产质量与流程管理高级顾问

    实战型精益六西格玛、生产质量与流程管理高级顾问、资深培训讲师,企业绩效改善实战专家,精益六西格玛黑带大师,中山大学管理学院MBA,中国质量协会注册六西格玛黑带教师,中国质量协会、中国企业联合会注册质量经理,有20年以上的生产运营+精益管理经验...

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    陈景华 生产管理与企业管理资深实务专家

    生产管理与企业管理资深实务专家,北京大学、厦门大学、中山大学、华南理工大学MBA、EMBA班特邀讲师,有二十多年管理咨询行业经验...

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客户评价

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1、刘老师的课很明了,我们很容易理解,真的很实际。

  • 2,姜老师讲课富有激情,风趣幽默,语言形象生动,表达能力强,具极强感染力,很喜欢老师的风格。

  • 3,钟老师在课程上理论与实践衔接巧妙,案例互动清新明快,表达节奏掌控到位,感染力强。

  • 4,老师讲课讲的很细致,培训过后再经过自己内部调整,班组管理也有明显的提高,不错。

机构介绍

Institutions to introduce
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企赢培训学院是专业的企业管理培训、咨询服务平台,一直致力于企业管理技能的提升,以“培训企业管理人才,提升企业管理水平”为己任,为企业量身定制个性化的培训解决方案,实战的管理课程和实效的管理咨询服务,公司目前建立了国内自己的讲师资源库,涵盖了国内各行业、各领域的主流讲师,其中储备师资达6000多位,签约合作优质讲师2000多位。专注企业培训,助力企业成长!咨询热线:18820199226(微信同号)

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