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苏州6s管理培训公司

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-05-27
导语概要

6S管理培训导读所谓6S,是指对生产现场各生产要素(主要是物的要素)所处状态不断进行整理、整顿、系统清洁、标准化和提高素养的活动。由于整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁

苏州6s管理培训公司

6S管理培训导读

所谓6S,是指对生产现场各生产要素(主要是物的要素)所处状态不断进行整理、整顿、系统清洁、标准化和提高素养的活动。由于整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)和安全(Safety)这六个词语中英文的第 一个字母都是“S”,所以简称6S。


在实际工作中我们往往将6S与打扫卫生混为一谈,这是对6S的误解,6S管理的核心目的是减小阻力、降低成本、提高效率、协调合作、改善环境、调节心情。


生产现场的6S管理是精益单元建设的基础,我们在推进精益单元建设的过程中往往忽略了生产现场的6S管理,导致很多改善工作没有达到预期效果。同时6S管理与PDCA(戴明环)一样是精益工作的底层逻辑,只有围绕底层逻辑开展精益单元建设,才能使精益改善效果得到充分体现。

6S管理培训目标

1、了解为何需要做6S管理;

2、了解6S推行的认知误区;

3、了解6S基本概念;

4、了解6S执行的具体步骤。

课程要素

课程时间

课程时长为1-2天,可根据需要调整的培训时间

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课程对象

现场改善项目负责人、车间、仓库管理人员、6S专员

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课程要求

结合工作岗位进行理论知识讲授,实用性、操作性强

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培训方式

专题、 案例、讨论、小组扮演学习及引导技术等培训方式

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6S管理培训课程大纲

第 一讲:现场管理的作用

案例研讨:某类企业相同区域现场管理差距?

1、企业现场管理普遍存在的问题

2、简单问题重复犯的四个原因

3、实现现场管理的需要思考的三个要素

4、传统现场管理与卓越现场管理的五大差距

5、企业现场管理具备的四大要素

6、企业现场管理使用的三大工具


第二讲:6S管理的实战应用

一、关于6S

1、6S对现场管理的作用

2、6S实施推进的三大要素


二、6S实战应用:整理

1、整理的实施方式:区分要与不要

2、关键要领:区分要与不要实用技巧

案例:某企业车间现场整理实操过程解析


三、6S实战应用:整顿

1、整顿的实施方式:一物一位

2、关键要领:一物一位的基本原则

案例:某企业车间整顿实操过程解析


四、6S实战应用:清扫

1、清扫的目的

2、关键要领:发现问题

案例:某企业车间内清扫实操过程解析


五、6S实战应用:清洁

1、清洁标准的5定原则

2、清洁标准审核

3、清洁标准执行三要素

4、清洁标准培训六个方面

5、现场检查的五个技巧

6、现场管理高效执行五步骤

练习:运行所掌握内容,根据企业要求,制定岗位清洁标准


六、6S实战应用:素养

1、素养的本质

2、素养的形成过程

3、6S评比PK

案例研讨:企业的6S管理如何才能从形式化到习惯化?


第三讲:6S管理之可视化应用

1、关于可视化

2、可视化在6S的作用

1)管理者可视化应用技巧

2)员工可视化能力提升技巧

3、可视化应用中常见六个问题

4、做好可视化的五项原则

5、可视化的应用场景

案例:生产企业可视化应用案例解析

6、可视化手册设计三个步骤

7、可视化标准建立的九个关键点

案例:生产企业可视化手册设计及应用案例解析

8、可视化管理工作开展的三个步骤


第四讲:6S管理之现场改善

一、认识现场问题

1、什么是问题

2、问题存在的两种形式

3、查找问题的思考模式

4、现场问题导致的影响

5、现场问题产生的五个方面


二、现场问题改善

1、现场改善的价值

案例分析:员工为何对现场问题熟视无睹?

2、现场改善的四有原则

3、提出改善问题的角度

4、改善问题的分类方法

5、引导现场改善问题的实用技巧

案例:某企业现场6S问题改善实施解析


第五讲:6S现场管理文化形成

一、现场6S管理文化的体现

二、防止口号式现场管理文化滋生

三、建立6S现场管理文化的三大任务

1、公司层现场管理任务

2、车间层现场管理任务

3、员工层现场管理任务

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    宋曦-实战派生产效能提升专家

    一线生产管理专家、16年制造业生产管理工作实践经验;曾任:德赛集团有限公司 | 董事长助理兼人资副总;曾任:台资企业南方寝饰用品有限公司 | 生产厂长/总监;曾任:浙江温尔思家纺有限公司 | 生产副总,擅长领域:精益生产、班组长、生产管理、6S、生产现场。

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    刘明中—制造行业实战执行力专家

    汇才企业管理咨训公司首席讲师、制造行业实战咨询顾问,曾任:深圳松堡家私人事经理、生产副总,成都润年集团运营副总、高级讲师,汇聚国际教育集团推广讲师,18年企业现场管理经验,能够为企业在不断的竞争与发展中提供更具实战性的建议。

  • 李开东-生产现场管理指导专家

    安全管理实战讲师、精益生产管理实战专家、中国质量认证中心广东名牌产品培育组长,曾任:广东省惠州市亿纬锂能股份有限公司高管;TCL集团 家庭网络事业部 制造中心厂长;对各种安全隐患识别治理,班组长团队建设日常管理、班组长用人育人,班组长全能训练、现场目视化及6S改善等具有丰富的实战经历。

企业客户评价

学习6s的目的就是需要我们在工作过程中,能够经过运用前三个S,达到到后三个S的效果,蕞终能够实现工作过程中质量、效率、安全、成本控制的提升。听完刘老师的课,彻底把我震撼了!刘老师是我所见过蕞有内涵的老师,我们想要更好的发展就必须按照刘老师所讲的去做。

诺达名师服务流程


诺达名师介绍

诺达名师创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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