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武汉哪里有工业4.0培训

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2020-05-28
导语概要

工业4.0是德国联邦教研部与联邦经济技术部在2013年汉诺威工业博览会上提出的概念。它描绘了制造业的未来愿景,提出继蒸汽机的应用、规模化生产和电子信息技术等三次工业革命后,人类将迎来以信息物理融合系

工业4.0是德国联邦教研部与联邦经济技术部在2013年汉诺威工业博览会上提出的概念。它描绘了制造业的未来愿景,提出继蒸汽机的应用、规模化生产和电子信息技术等三次工业革命后,人类将迎来以信息物理融合系统(CPS)为基础,以生产高度数字化、网络化、机器自组织为标志的第四次工业革命。工业4.0概念在欧洲乃至全球工业业务领域都引起了极大的关注和认同。西门子作为德国最 具代表性的工业企业以及全球工业业务领域的创新先驱,也是工业4.0概念的积极推动者和实践者。

工业4.0的核心是连接,要把设备、生产线、工厂、供应商、产品、客户紧密地连接在一起。工业4.0适应了万物互联的发展趋势,将无处不在的传感器、嵌入式终端系统、智能控制系统、通信设施通过信息物理系统(CPS)形成一个智能网络,使得产品与生产设备之间、不同的生产设备之间以及数字世界和物理世界之间能够互联,使得机器、工作部件、系统以及人类会通过网络持续地保持数字信息的交流。

工业4.0被认为是人类最后一次工业革命。中国虽然是一个制造业大国,但不是一个制造业强国。我国制造业仍然处在工业2.0和3.0的初级阶段,如果不迅速搭上工业4.0的快车。将被甩在世界的后面而永远无法追赶上世界制造业前进的步伐。

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    了解工业 4.0 时代政策和环境所发生的变化

  • 02

    了解基于云计算、大数据和工业互联网的发展趋势

  • 03

    了解现代先进的理念与运作模式并清楚工业4.0核心技术、核心要素、核心标准等

  • 04

    掌握全面、系统、细化的服务互联网、智慧工厂、智能制造、智能产品、物联网等管理体系的架构管理

  • 05

    将工业 4.0 的理念和战略转化为具体行动。

  • 06

    抓住和用好新一轮工业革命的历史机遇,加强学习,抢占新一轮科技革命的先机。

课程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 课程方式:

    采用小班制公开课模式,全国滚动开班。可定制内训。

  • 课程对象:

    公司高层管理者、生产管理人员、设备、工艺等各级管理人员

  • 课程时间:

    公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 模块一、深入浅出讲解工业发展进程

    1、纯人力手工生产模式特点分析

    2、工业1.0

    3、工业2.0

    4、工业3.0


  • 模块二、工业4.0基本介绍

    1、工业发展对比理解工业4.0

    2、工业4.0发展的前提条件

    3、工业4.0的“2大战略”

    4、工业4.0的“3大重点”

    5、工业4.0的“4大挑战”

    6、工业4.0的“5大主题”

    7、工业4.0的“5项措施”

    8、工业4.0的“8大价值”


  • 模块三、德国工业4.0介绍

    1、德国工业4.0战略

    2、德、美、日工业4.0对比


  • 模块四、工业4.0在中国--“中国制造2025”

    1、工业4.0的本质

    2、中国制造发展现状

    3、中国制造为什么选择德国而不是美国

    4、工业4.0联盟在中国

    5、工业4.0对中国的战略意义

    6、中国面临的工业4.0挑战

    7、中国实现工业4.0的路径

    8、工业4.0带来的中国四大类热门企业


  • 模块五、智能工厂

    1、智能工厂构成

    2、设备智能

    3、系统智能

    4、人的“智能”


  • 模块六、智能制造

    1、智能制造特色

    2、智能工厂

    3、什么是RFID实时技术

    4、产品智能

    5、物料智能

    6、物流智能

    7、服务智能

    8、IE“智能”化

    9、PC“智能”化

    10、TQM“智能”化

    11、TPM“智能”化


  • 模块七、工业4.0的延伸拓展

    1、资源链的智能延伸

    2、产品的智能延伸拓展

    3、服务的智能延伸拓展

    4、供需的匹配智能拓展

    5、跨界资源共享智能拓展

课程特色

The course characteristic
The course characteristic
  • 导入工业4.0理念

    充分理清工业4.0的概念

  • 经典案例分析

    理论结合实战案例解析,针对性强

  • 全程互动讲授

    在体验与思考中充分理解工业4.0

  • 现场模拟练习

    牢牢掌握工业4.0方法与技巧

老师介绍

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 辛玉军 智能制造顾问

    顾问智能制造、企业信息化、工厂数字、自动化专家,高德拉特组织认证TOC专家(TOCE),TOC应用专家TOCAE,管理学硕士,工学学士,Celemi认证讲师...

    预约讲师
  • 陈鹏 资深生产管理专家

    深圳市生产师资团队成员,中国制造型企业成本研究中心主任,日本TPM项目株式会社研究院院长,深圳市中小型企业发展研究会副主任,清华、北大、交大、华科等大学特聘讲师...

    预约讲师
  • 宋志军 中国生产成本管控专家

    中国生产成本管控专家、现场管理实效改善专家,中国式精益生产系统推进先导者,咨询式培训奠基人,CASIO(卡西欧)电子工程师、品质技术部、生产部总监...

    预约讲师
  • 洪剑坪 中国工业4.0的引领者

    工业4.0的引领者、中国制造2025实践先锋、西安交通大学《工业4.0》特聘讲师、北京大学总裁研修班专职讲师、北大企业商学院特聘讲师...

    预约讲师

客户评价

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,我公司在工业4.0之前,见过了十多位老师,我之所以最终选择宋老师,是因为他的经验非常丰富,做到了同行业先进水平,事实证明,我们没有选错。

  • 2,陈老师的课程通俗易懂、逻辑性强、气氛活跃,特别是方法多,他是我见过的理论结合实战讲得最精彩的老师

  • 3,好的培训是把深奥的哲理通俗化,枯燥的原则生动化,复杂的问题简单化,理论和实战有效的结合,讲课如行云流水,听起来都是享受,想到全是感悟,洪剑坪老师正是如此。

  • 4,老师的知识面广,讲课程幽默风趣,声音宏亮,思路清晰,气场好,课程一点也不枯燥,很有实际指导意义。

合作流程

Cooperation process
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  • · 前期课程咨询
  • · 填写报名表
  • · 发送邀请函
  • · 确认时间地点
  • · 支付课程费用
  • · 现场参加课程

机构介绍

Institutions to introduce
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