东莞精益生产培训机构
精益生产是解决问题的“金钥匙”，但是许多企业推行精益生产后，收效甚微，根本的原因是：精益生产不仅是一个模式、一套工具，不能照搬和直接复制，需要针对企业实际情况灵活运用。工业生产更新迭代，在工业4.0、
精益生产是解决问题的“金钥匙”，但是许多企业推行精益生产后，收效甚微，根本的原因是：精益生产不仅是一个模式、一套工具，不能照搬和直接复制，需要针对企业实际情况灵活运用。
工业生产更新迭代，在工业4.0、中国制造2025时代下，理解精益生产的精髓并加以运用，创造精益智造的管理体系,快速调整自身的转型升级和适应市场的需求。
让我们通过精益管理理论研究，现场考擦，所见即所得，领悟精华，重新定位，引领制造业的深度变革，找出适合自身企业发展之路。
课程目标
Course objectives-
01
让学员全面了解精益生产的发展历史和背景
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02
让学员掌握TPS精益生产管理模式的精髓
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03
掌握精益管理工具，挖掘企业的浪费源
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04
让学员深刻意识到思想变革和行动变革对企业的重要意义。
课程要素
Curriculum elements-
课程方式：
采用小班制公开课模式，全国滚动开班。可定制内训。
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课程对象：
总经理、厂长、工厂精益倡导者、精益推进负责人等
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课程时间：
公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。
课程大纲
Course outline-
模块一、精益生产理念及简介
●企业为什么要推行精益生产
●人类经历的三次工业革命
●企业进化论
●丰田公司曲折的进化历程
●精益生产的定义
●精益生产之效益
●精益生产与传统大批量生产方式的区别
●成功推行精益生产方式与未推行精益生产方式企业各项指标差别
●精益生产推行效果
●精益生产系统
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模块二、价值流现状图与平面布局现状图分析
●为什么在美国精益生产叫：Lean Production ?
●大野耐一说：精益生产是基于时间的竞争
●减去企业运营过程中的多余浪费
●价值流图如何团队成员达成共识
●无附加价值的浪费在哪里
●价值流的定义
●价值流的作用
●工厂现状和理想状态
●绘制价值流的前期准备
●产品系列分类
●绘制价值流现状图
●图形工具简介
●绘制现状图前的提示
●绘制现状图的步骤
●如何通过鱼骨图使流动可视化
●数据框的内容包括
●绘制库存标记
●绘制库存及可用天数及如何转换计算
●计算增值时间比例
●如何通过价值流推算生产周期
●价值流现状图实战练习
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模块三、价值流现状图分析与绘制未来价值流图
●什么是节拍时间？什么是交货周期？什么是交货期？
●现状图分析
●现状图分析的十大提问
●企业现状存在的七大浪费
●未来价值流规划图的制订原则
●平衡生产周期与节拍时间
●看板拉动系统的建立
●未来规划图的案例
●制定精益改革计划
课程特色
The course characteristic-
实战性
课程讲师在国内各大型企业，成功主导推行精益生产项目，为企业创造可观的经济效益。
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实用性
课程中运用实际成功与失败案例演示，融会贯通。并提供各项具体工具运用方法。
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互动性
启发式教学，讲师通过提问引导学员思考并反馈，学员间相互沟通和讨论等。
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趣味性
通过对成人学习特点的研究，设置了大量趣味性练习，充分调动学员的积极性和参与度。
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation-
1，课程讲的真棒！实实在在的内容，干货满满，收货特别大，实用性强，有种茅塞顿开的感觉，周老师用他多年的工作经验总结成知识传授给我们，既有理论又有老师特有的经验技能，收获真的非常大！
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2，张老师课程非常符合我们的实际，给了我们很大的震撼，培训非常成功。
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3，张老师的课程非常重视训前调研，培训内容与学员产生了很多共鸣，反响很好。
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4，刘老师的培训精彩、生动、切合实际，其理论高度，以及与实践的结合，高超的授课技巧，都让学员们折服。
合作流程
Cooperation process- · 前期课程咨询
- · 填写报名表
- · 发送邀请函
- · 确认时间地点
- · 支付课程费用
- · 现场参加课程
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