五型班组建设培训
现场一线的有序运作是企业稳定发展的前提,再好的目标也离不开一线管理人员的执行，作为最基层管理人员的现场管理人员的培养不应成为制约企业发展的短板！在中国高速发展环境下，如何快速提升一线生产主管综合管理技
现场一线的有序运作是企业稳定发展的前提, 再好的目标也离不开一线管理人员的执行，作为最基层管理人员的现场管理人员的培养不应成为制约企业发展的短板！
在中国高速发展环境下，如何快速提升一线生产主管综合管理技能是所有生活制造型企业面临的急迫问题。对管理者和监督者的教育问题已经成为企业生存与发展的核心和原动力。
课程目标
Course objectives-
01
班组长的日常管理内容
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02
班组团队建设、工作冲突化解与人际沟通
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03
班组绩效管理
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04
问题的识别与改善方法
课程大纲
Course outline-
模块一、认知制造业发展趋势和一线管理者的重要性
●一线管理的发展趋势
●一线管理者职业规划的自身定位
●现场管理经常出现的问题
●一线管理者应具备的能力模型
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模块二、一线管理者的角色和应具备的意识
●案例分析：忙碌的小马
●一线管理的五大职能
●现场管理者的角色
●岗位的五个基本问题
●21世纪所需要的人才
●现场管理者应具有的七大意识
●练习：现场管理者的12个行动指南
●讨论：失败与成功的现场管理者
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模块三、现场日常管理能力提升
●什么是现场：现场与管理、现场为什么重要
●现场主管的一天如何安排？
●现场六管理：QCDS与4M管理
●漫画练习：员工心目中一流的现场管理者
●案例讨论： 针对这样的员工应该采用怎样的管理方式？
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模块四、工作教导力提升
●因训练不足导致的问题
●简单问题的分析方法训练
●复杂问题的分析方法训练
●如何确保教导成果
●工作教导的四阶段法
●作业指导书的编制要点
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模块五、人际关系与人际领导力的提升
●冲突问题的来源
●人际关系的基本原则
●如何表扬/批评下属
●了解自己的人性特征
●人际问题发生原因，后果
●一线管理人员的沟通与协调工作
●如何根据不同的下属采取适合的管理模式
课程要素
Curriculum elements-
课程方式：
采用小班制公开课模式，全国滚动开班。可定制内训。
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课程对象：
班组长、车间主任、生产储备干部、生产主管等。
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课程时间：
公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation-
1、刘老师的课程活泼，幽默，课堂气氛活跃，善用故事和实际案例启发学员，参与性、互动性、实用性强。
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2，有理论，有方法，有技巧的全面课程，让我们受益匪浅，非常感谢老师的分享。
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3，老师将生产管理的先进理论结合实际案例来，课程通俗易懂，对我们的实际操作很有帮助。
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4，一个好的讲师不在是看他的多么的动人多么的让我们开心，而是要看你在这个**的状态下你学到的知识有多少，刘老师的课让我学到很多。
机构介绍
Institutions to introduce
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