芜湖编程培训青少年

来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2019-12-21

导语概要

童程童美少儿编程让每一个孩子在编程的世界里遇见更好的自己快速咨询孩子学编程，并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者，通过编程，他们除了能学会跟计算机交流，更多地是学习一种“编程思维”，并且培养自主

童程童美少儿编程

让每一个孩子在编程的世界里遇见更好的自己
快速咨询

孩子学编程，并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者，通过编程，他们除了能学会跟计算机交流，更多地是学习一种“编程思维”，并且培养自主学习、探索问题、解决问题的能力。

为什么在芜湖童程童美学习编程？

编程教育我们总能领先一步！

芜湖编程培训青少年

**教育出品

**设计课程

线下线上一体教学

趣味职业兼顾融合

童程童美由成立多年、累计培养了众多IT互联网软件人才、的IT教育集团**倾力打造。

童程童美系列课程均由**创始人、CEO、经验丰富软件设计师带领**教学总监设计开发完成。

线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布全国多个城市，目前已有100余家，线上学习平台覆盖全国。

经过趣味的编程教育我们致力于发现在编程领域有天赋的天才，并为他们进一步提供打开世界上更好机会的职业编程教育。

芜湖童程童美少儿编程课程大纲

人工智能编程
课程简介：人工智能编程课程，面向6-18岁青少年，内容涵盖少儿编程编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），课程通过编程游戏编程、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。
课程内容	适合年级	成长路线
Scratch编程编程	一年级以上	感知实践期
Python趣味游戏创意编程	三年级以上	Python初级工程师
Python智能场景创意编程	四年级以上	AI初级工程师
Python Web网页创意编程	五年级以上	Web前端初级工程师
Python Web服务器创意编程	六年级以上	全栈初级工程师
Python人工智能应用编程	七年级以上	AI工程师
手机APP基础应用编程	八年级以上	Android前端工程师
手机APP高级应用编程	九年级以上	Android工程

智能机器人编程
课程简介：根据挑战任务，借助于教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
课程内容	适合年级	教具
科学编程课（WeDo编程）	一年级以上	WeDo2.0机器人
科学创意课（EV3基础）	二年级以上	EV3核心套装
科学编程课（EV3进阶）	三年级以上	EV3核心套装
科学编程课（EV3扩展）	四年级以上	EV3核心套装、能源备件库、气动力
科学编程课（EV3高阶）	五年级以上	EV3核心套装、备件库
APP 手机编程	六年级以上	Android手机
Python 人工智能编程	七年级以上	Mento 教育机器人

课程特色

趣味情景化主题教学

每节课通过视频展示一个故事，

引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计对应敏感期

课程设计与成长敏感期相匹配，

从而达到事半功倍的教育效果
零距离对话人工智能

与人工智能机器人零距离对话，

培养科学素养，激发学习兴趣
精彩的科学教育课堂

丰富的科学实验课，

探索奇妙的百科知识，培养科学素养
标准规范的授课流程

每节课都采用标准的授课流程

5c教学方法
一站式教育解决方案

从6到18岁课程，体系完整

，接轨未来新科技培养未来人才

少儿编程培养的基本技能

少儿编程涉及到的基本技能非常丰富，不仅仅是编程本身。

逻辑方面

编程的基础，既有数学，也有逻辑。逻辑思维能力，是儿童发展的一个基本能力，在文理各个方向都是十分重要的基础。少儿编程，可能是第一次对儿童正式的、系统的进行逻辑方面的锻炼。

逻辑变量：起点就是逻辑变量或事件的真或假。真或假是逻辑世界的两个基本值。

比较逻辑：对于用比较判断的逻辑，是儿童有直接经验并可以学习的基本逻辑判断，大于、等于、小于三种逻辑判断。

事件逻辑：其次是事件逻辑，基于事件的判断，也是儿童比较熟悉的。少儿编程用几种基本的事件模式，来生成事件判断语句。在Scratch中都是以“触碰”为核心动作来构建的。

逻辑运算：在简单的逻辑推理中，三种基本逻辑运算是重要的基础。即与逻辑、或逻辑和非逻辑——这三种基本逻辑在少儿编程中大量的使用到。

逻辑控制：然后就是一组逻辑控制，包括条件判断、循环控制和等待。这些既是少儿编程的基本逻辑控制语句，也是逻辑思维锻炼的一个基本工具。

所以在少儿编程中，逻辑思维的训练是一个基本训练，这也是程序设计及计算机科学方向的一个基本核心特征。儿童将在大量的问题解决和任务控制中，形成系统化的有逻辑的解决方案。突出锻炼到儿童的逻辑思维能力。这种逻辑训练的密集度，不是其它活动所能比拟的。

为什么需要学编程

高考开始考编程了

今年高考数学江苏卷天津卷中，*次出现了编程题，孩子们需要通过阅读伪代码理解程序逻辑，并根据算法得出结果。
了解课程
小学接触python

山东新出版的小学信息技术六年级教材也加入了python内容。Python是适合孩子学习的语言之一，简单易学,新手入门使用。
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参加信息学奥赛

通过学习编程参加信息学奥赛等比赛,获得奖项,更容易获得**等机构的青睐。同时以后出国留学也会有一定的帮助。
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美国小学生都在学

美国前总统发起编程一小时活动。目前编程课程已经普及美国小学生的基础课程内容中，编程成为未来孩子必备知识技能。
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研发师资

主持完成了中国电信，ChinaNet用户管理和计费，系统AIOBS的设计和开发。作为**CEO，直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督，直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施，确保整体教学质量的不断提升和创新。
咨询老师
软件研发副总裁、**博士 **大学计算机博士毕业，任教6年，完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域，有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业，研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息
咨询老师
少儿编程教研总监 JAVA企业级应用**，系统评测**。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践，提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“
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少儿AI教研部总监 **航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监。8年国企项目开发经验，具备多年Java，C++，iOS，Python等技术领域研发和教学经验，并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有
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芜湖童程童美-学员评价

小孩能学会机器人编程吗？答案是肯定的，并且孩子接受新知识是很快的。机器人编程课程主要分搭建和编程两部分，在搭建的过程中，孩子是可以自由发挥想象力进行搭建，这个过程中，可以锻炼孩子创造力和动手能力；在编程的过程中，为搭建的机器人编入程序，培养孩子编程思维和发现问题、解决问题的能力。【咨询详情】
少儿机器人教育是跨学科与现实联系的典范，例如一节讲解电风扇的课程，会讲到电能与机械能之间的转换(科学)，如何控制风力大小(技术)，齿轮传动(工程)，如何制作美观的风扇(艺术)，齿轮传动比关系(数学)，同时电风扇就是日常生活中的实物。并且通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力等。【咨询详情】
童程童美乐高机器人编程课程是由浅入深的课程，借助于先进的学习理念、教学指导、小组作业、绿色安全的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。【咨询详情】