芜湖少儿编程培训机构

来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2019-12-28

导语概要

童程童美少儿编程让每一个孩子在编程的世界里遇见更好的自己快速咨询编程能激发孩子的大局意识。编程可以是由点及面地推倒各种行为，也可以是由面到点地分隔任务，逐步完成。不管是哪种方式，都要对事件有一个全面的

童程童美少儿编程

让每一个孩子在编程的世界里遇见更好的自己
快速咨询

编程能激发孩子的大局意识。编程可以是由点及面地推倒各种行为，也可以是由面到点地分隔任务，逐步完成。不管是哪种方式，都要对事件有一个全面的了解与掌控，才能由起点到终点或者由终点到起点去完成一项任务。这对孩子的成长，是有一个非常有利的作用，可以应用到生活的方方面面。

为什么需要学编程

高考开始考编程了

今年高考数学江苏卷天津卷中，*次出现了编程题，孩子们需要通过阅读伪代码理解程序逻辑，并根据算法得出结果。
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小学接触python

山东新出版的小学信息技术六年级教材也加入了python内容。Python是适合孩子学习的语言之一，简单易学,新手入门使用。
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参加信息学奥赛

通过学习编程参加信息学奥赛等比赛,获得奖项,更容易获得**等机构的青睐。同时以后出国留学也会有一定的帮助。
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美国小学生都在学

美国前总统发起编程一小时活动。目前编程课程已经普及美国小学生的基础课程内容中，编程成为未来孩子必备知识技能。
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少儿编程培养的基本技能

少儿编程涉及到的基本技能非常丰富，不仅仅是编程本身。

设计思维

设计思维是人们提出的对未来社会有重大意义的思维方式，它是一种面向问题解决的、创新的系统思维方法。这也是属于STEM课程方向内少儿编程的优势之一。我们的儿童将学会系统的思维方法来分析、分解问题(需求)，并通过综合的资源来解决问题。

基本设计：在Scratch的编程世界中，任何一个问题需求或任务，都需要在背景、角色及行为上进行思考和分解。它们是这款编程工具提供的基本视角和思维框架。

角色表达：在角色的行为表达过程中，基本的表达工具是外观图形的控制和声音音乐的控制(Scratch提供21种乐器的模拟)。一个角色的外在行为和表达，无非这些方面。

交互逻辑：在事件过程中，背景、角色、行为所组成的一个完整世界中，核心逻辑是通过它们交互来完成的。除了程序所控制的软件层面的交互之外，Scratch还提供丰富指令对计算机外部设备(如鼠标、键盘)以及外部的自动化控制元件的操作能力，这使得少儿编程的解决问题方式，扩展到了硬件层面，扩展到了生活中的自动控制层面。

所以，少儿编程是一个具有丰富资源和场景可能性的学科方向，以驱使儿童深入的、创新的考虑问题的解决方法，并锻炼到儿童的设计思维。随着问题的复杂度，以及儿童问题解决方案的复杂度，和方案中操控设备复杂度的提升，儿童的设计思维能力在不断提升。

少儿编程课程体系

*课程价格根据所报读的班级不同收费不同，价格从三千到四万元不等，具体价格请咨询客服。

课程一：儿童创意编程课程

少儿编程创意编程课程根据主题情景，借助于乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
课程二：人工智能编程

人工智能编程课程依托**多年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿编程编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。

课程三：智能机器人编程

智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
课程四：信息学奥赛

信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。

为什么在芜湖童程童美学习编程？

编程教育我们总能领先一步！

**教育出品

**设计课程

线下线上一体教学

趣味职业兼顾融合

童程童美由成立多年、累计培养了众多IT互联网软件人才、的IT教育集团**倾力打造。

童程童美系列课程均由**创始人、CEO、经验丰富软件设计师带领**教学总监设计开发完成。

线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布全国多个城市，目前已有100余家，线上学习平台覆盖全国。

经过趣味的编程教育我们致力于发现在编程领域有天赋的天才，并为他们进一步提供打开世界上更好机会的职业编程教育。

芜湖童程童美-学员评价

小孩能学会机器人编程吗？答案是肯定的，并且孩子接受新知识是很快的。机器人编程课程主要分搭建和编程两部分，在搭建的过程中，孩子是可以自由发挥想象力进行搭建，这个过程中，可以锻炼孩子创造力和动手能力；在编程的过程中，为搭建的机器人编入程序，培养孩子编程思维和发现问题、解决问题的能力。【咨询详情】
少儿机器人教育是跨学科与现实联系的典范，例如一节讲解电风扇的课程，会讲到电能与机械能之间的转换(科学)，如何控制风力大小(技术)，齿轮传动(工程)，如何制作美观的风扇(艺术)，齿轮传动比关系(数学)，同时电风扇就是日常生活中的实物。并且通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力等。【咨询详情】
童程童美乐高机器人编程课程是由浅入深的课程，借助于先进的学习理念、教学指导、小组作业、绿色安全的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。【咨询详情】