童程童美少儿编程培训
17年编程教学经验-多数人的选择
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招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
近两年来,随着人工智能的发展、国家政策的支持和各方的推动,我国的儿童项目教育逐步升温。与国外程序设计教育的发展相比,我国程序设计教育还处于起步阶段。在美国,创纪录的儿童项目达到67.5%,而在中国,这一比例仅为0.96%。这有很多原因。一方面,中国缺乏教师。儿童节目设计需要跨学科的知识。他们既懂教育学又懂计算机科学。目前,我国信息技术开发人才主要集中在互联网和科技企业,对教育一无所知。编程教育缺乏可靠的教师,甚至整个行业都以销售和联盟为导向。另一方面,大多数家长不了解儿童节目。除了一、二线城市,很多家长可能对编程知之甚少,更不用说视觉编程、硬件组装、覆盆子学校等方面的差异了,他们只能依靠不的儿童编程老师。因此,中国缺乏AI人才培养的基础,学生在进入大学时缺乏程序设计和机器人学的基本知识,接触相关高等教育的门槛高,但效率低。
孩子们的学习计划对提高他们的注意力很有帮助。在编程界,标点符号的每一次输入都会导致程序的重大变化,甚至无法运行。这就要求孩子们在做任何事情时都要注意具体的细节,以避免心理混乱。在编程领域养成一个严谨的习惯,对孩子们今后的学习、考试、生活和工作都会大有裨益。儿童的编程学习除了形成编程思维和严格的习惯外,还可以提高解决问题的能力。与数学不同,它是一门快节奏的学科。儿童可以设计交通灯、红外线门等智能工具,甚至可以发明更多的创意程序和产品。在解决实际问题时,运用编程思想对问题进行分析和分解,找出解决问题的方法和步骤,更好地解决问题。桐城通美值得你选择。
童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
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