童程童美少儿编程培训
让孩子离伟大更进一步
快速咨询童程童美少儿编程培训让孩子离伟大更进一步快速咨询机器人教育大致都要经过3个阶段:建构、编程、控制。培训机构的机器人课程都是依据这三个阶段来设计的,如建构一般采用积木堆叠的方式,相对来说比较简单;编程指
童程童美为岁儿童定制了创意课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
面向6-18岁青少年,涵盖少儿编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,课程通过编程游戏、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。
采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。
学习编程能让孩子更加优秀
编程的学习是通过孩子一次次的动手开发,锻炼孩子的实践能力,在此过程中孩子们变得更有耐心,也更有专注力了。而且,孩子们往往会利用自己所掌握的编程技巧,去实现他们想象中更复杂的东西,这样,他们可以将自己的创意通过编程转化为现实,不断激发他们的想象力,激发他们的好奇心和求知欲。更重要的是,他们会尝试着去自己解决遇到的问题。从而使他们更加自信!
少儿编程创意课程根据主题情景,借助于专业教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
人工智能编程课程依托16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,通 过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
少儿编程和机器人编程的区别究竟在哪里?随着少儿编程/机器人课程备受关注,一些家长想让孩子学习,同时又比较犹豫到底是让孩子学机器人编程,还是少儿编程呢?两者有什么区别呢,如何选择呢?首先明白,两者特别重要的区别在于学习内容不同:机器人编程课程的通用性略微不足,因为在学习一款机器人编程软件之后,再换一种课程,或许就需要重新学习了。
少儿编程课程所选用的是全球通用的编程语言,比如Python,孩子可以不受限制的通过编程语言,创作出有意思的游戏、动画,并且,参与竞赛时,所运用的语言大同小异,不需要反复学习。不过,咱们学习这两种课程的目的,并非着眼于技能,而是思维培养,两者都能实现这种目的。
锻炼孩子逻辑思维能力,提析、解决问题能力。
1学习编程培养孩子学习、做事情的专注力和细心度。
3学会用团体力量解决问题,锻炼合作能力增加友谊。
5学习少儿编程,为、留学、进**增强竞争力。
2编写电脑程序,让程序能够按照孩子想象方式运行。
4电脑编程语言非常严谨,排查纠错锻炼孩子耐心度。
6童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有多名讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育。老师持证上岗,拥有编程讲师证书、创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。