郑州十大青少儿机器人课程

机器人教育融合多学科知识，让学习更有喜好：

机器人是一种综合知识的实践产品，在机器人教育课程中，可以接触到物理、机械、数学等多学科知识，无形中可以让孩子**学到这些知识，提升学习喜好，增强孩子学习才干。

主动考虑与发现和处理问题的才干：

孩子学习乐高机器人课程的过程中，会考虑怎么使其安定，编程的过程中，遇到妨碍怎么办;如果有线状物体不小心进入齿轮，使机器人不能正常工作，又需求怎么处理?这时需求孩子全方面考虑的才干，经过不断实践及学习，孩子会不断主动考虑问题，发现问题、分析问题、处理问题，让孩子的思想更敏捷，培育逻辑才干与动手才干。

中小学开设机器人编程课：

2017年教育部下发通知，初次将科技启蒙教育打开时间提早至小学一

年级。

软件与硬件完美融合：

乐高WeDo2.0和Scratch编程，在学习搭建的一起学习编程知识。

体验式学习，自由发挥构思：

体验式学习方法探究世界，分发挥孩子的空间想象力、逻辑思维等，提高孩子学习兴趣。

融合多学科知识，全面发展：

软硬编程启蒙课程包含数学、机械、物理等多学科知识，让孩子全

面发展。

受疫情的影响，以为孩子的编程课程会落下。没想到郑州少儿编程训练校园，童程童美展开了线上课程，据孩子反响虽然是线上课程，但是老师的教学质量和本来相同，课后还会帮孩子们答疑解决问题。我报名郑州少儿编程训练机构童程童美的课程主要是期望对孩子以后升学可以加分，现在效果非常不错。而且课程价钱比较合理，引荐！

费用根本都是按课时的来吧，不过也有些是固定一学期多少，我孩子在童程童美是按课时来，挺合理的，老师也很担任。

让孩子学习编程，并不是为了让其成为程序员，就像咱们鼓励孩子学钢琴并不是非要孩子将来做音乐家，而是协助孩子培养音乐素养。

编程也是如此，在7-12岁黄金发育期，协助儿童完成核算思想的训练。它的目的不是要求孩子们学习编程言语和怎么写言语。相反，它注重培养儿童的编程思想，并告知他们怎么考虑。怎么提问？怎么处理这个问题？培养和进步儿童的实践才能、创造力、独立考虑才能和逻辑才能。

郑州童程童美协助孩子从小建立学习编程的爱好，成为小学生进入初中**的敲门砖。参加编程比赛成果优异的学生即可享用**保送、自主招生、一本线降分选取等。