宁波编程少儿培训机构

孩子们在小学阶段最渴望创造和实践，而且他们喜欢在没有成年人帮助的情况下完成自己的项目，从而实现独立。

编程通常是项目式的学习，他们可以在独立的编程项目中通过积极沟通协作，不断完善创作，从而进一步提升自己的创造力。在做好孩子的编程启蒙后，每个阶段要让孩子学习不同的编程知识，才能让孩子的编程基础和编程思维更扎实。

1. 像学生那样学习。老师并非专业程序员，也需要学习的过程，学生的学习流程如何，老师也必如何，只是在学习的速度和理解绝对比孩子高阶。（第1次学习是接触，第2次学习是理解，对相同的内容没有超过10次以上的操作，只能说还是停留在学生的接触层面）

2. 信任学生。因为年龄上的优胜你会比学生做得快学得好，但还是需要大力放手给学生，不要太多的干预。去观察学生，给意见学生，你就会得到更好的反馈。

1、加强逻辑思维。程序学习过程中的重要环节是将大问题分解成小问题的过程。在这个过程中，孩子务必考虑如何在整个程序中合理地排列代码，以便使程序过程输入的处理，直到输出，这将使孩子的逻辑分析能力有很大的提高。

2、不再沉迷于游戏。大多数家长会认为编程会让孩子们过早迷恋电脑游戏。事实上，相反，编程告诉孩子游戏是如何发展的，游戏中的各种字符、场景、属性等都会以"原始"的方式在孩子面前显示出来。儿童的思想形态有所改善，懂得如何开发游戏，这样才能让孩子站在更高的角度看网络游戏，避免沉迷于游戏。

Python是一种通用编程言语，用于构建相关工具和库。关于后端Web开发，人工智能，数据剖析和科学计算，Python也是一种很好的言语。有许多开发人员使用Python，是发现它简略易学，人们使用Python来构建生产力工具，游戏和桌面应用程序。 今日，Python有多个实现，包含Jython，用Java言语为Java虚拟机编写脚本; IronPython用C＃编写了公共言语根底结构，而PyPy版本是用RPython编写并翻译成C。虽然这些实现了本机言语作业，也能够通过模块与其它言语交互。这些模块中的大多数都在社区开发模型上作业，且是开源免费。