石家庄少儿机器人培训课程有哪些

乐高课其实是我们在日常生活中的对“用乐高上的课”的简称，同理可推钢琴课、跆拳道课。

不同的是我们所说的钢琴课并不限定钢琴的品牌，而跆拳道课也无从追溯正统。但是乐高课可以，上过的家长或多或少都对乐高的品牌有所了解。

乐高源自丹麦，创始于1932年。乐高起初做玩具，到1980年后开始向幼儿园、中小学及校外活动中心提供专业的教学解决方案。

学习如何遵循指导

创造力很棒，但孩子们也需要学习聆听，遵循指示是生活的一部分。有时候以某种方式做事是很重要的。随着乐高课堂的深入，孩子培养出来的耐性。当他们上学时，经常会玩的很疯。如果他们在乐高课堂上就已经被教导要学会进行聆听，那么这项技能将有助于他们关注老师并遵循老师的指示。

人工智能时代已经来临，科技已渗透到我们生活的各个方面，与之想对应的乐高机器人教育已成为大势所需，上乐高机器人培训班也是有必要的！

1.培训班有完善的课程体系

学习乐高机器人不仅仅是简单的拼插和搭建，在家里玩玩是不够的，培训班的乐高课程都是根据孩子年龄特点有完整的课程体系的，在初级机器人的认知基础上，更加深化和完善孩子们的知识体系。使孩子从原来的设计模仿过渡到创意阶段，达到综合掌握机器人设计的基本工作。

2.乐高机器人培训班营造更好的学习环境

学习乐高机器人是一个要求非常专注的学习过程，培训班环境优美，环境舒适，孩子很容易能进入学习状态，可以让学生更加沉浸在编程学习情境之中，更加专注的学习，无形当中提升了学生的学习专注力。

3.培训班可以培养团队合作

机器人课程学习的价值的显性体现是机器人的相关赛事，几人一组的比赛是一个整体，孩子们想要取得胜利，首先彼此要学习用语言或非语言方式与队友进行沟通和合作和综合能力的提高。

石家庄汤米家思维探索科技中心开设课程主要面向2.5到16岁儿童提供系统的长期的有效的创意课程及机器人课程，通过CREATE教学法，全方位培养孩子的专注力、想象力、创造力、逻辑思维、语言表达、团队合作等综合能力，意向学习乐高机器人的伙伴们欢迎来学校参观试听，联系电话：0311-80710565。

现在生活条件好了，孩子从小就养成了衣来伸手饭来张口的习惯，调查发现，80 90后在城市长大的孩子有80%不会做饭，90%不会组装一个最简单的灯泡，这些是最基本的人类生存技能，然而在现实生活中，很多人不会，这就直接造就了很多80 90后性格不堪一击，遇到问题不知所措。乐高机器人教育强调学中做，做中学，在拼建构成的过程中，要用手解决很多零部件的稳定性和方向性问题，同时，遇到新问题时，又必须用大脑解决一些实际问题，当孩子克服一个又一个问题时，也就是他（她）最终的收获，孩子不仅收获了知识，也收获了解决问题的能力，当孩子遇到复杂问题时，他（她）不会走进死胡同，而是想法设法去迎刃解决。在我们人生成长的过程中，有一些外表看起来很光鲜的人，往往为一些小问题想不开，最后得了抑郁症或者想不开，这在很大程度上说明他们解决问题的能力受到了限制。鉴于此，乐高机器人教育在很大程度上就是为了培养孩子的心性，培养孩子能力，当他们将来走上社会后遇到问题，不至于手忙脚乱，而是静下心来去面对与解决，一旦孩子具备了解决问题的能力，信心会大增，前途将变得乐观，他们会发现一切问题都不是问题，一切问题都是可以通过动手和动脑来解决的。