厦门童程童美 少儿编程课程
趣味改变动力,动力改变结果
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编程是人工智能的根底
芬兰教育部长说:“在未来,假如你的孩子懂编程,他将是未来国际的创造者。假如他不理解,他仅仅一个用户。 “
人工智能开展得越来越深化。人工智能将与咱们日常日子的方方面面交错在一起 作为人与计算机之间沟通的工具,编程变得越来越重要。 国际各国都把编程作为一门根底学科。
咱们不期望将来所有的孩子都成为程序员,但咱们期望每个孩子都有能力改变国际。 在可预见的未来,“编程”将成为每个受过教育的人有必要具备的基本素质,就像今天的数学和英语一样,并将成为未来人工智能年代的根底。
级别 | 课程名称 | 对于年龄 | 课程内容 |
---|---|---|---|
Level 1 |
软硬编程前导课 |
一年级及以上 |
搭建多种多样的作品,通过程序驱动机器人,感受动力与科技 的完美结合,在欢乐的课堂氛围中学习知识和提升能力 |
Level 2 |
软硬编程启蒙L1 |
二年级及以上 |
使用乐高WeDo学习简单的机械结构和物理原理,配合 Scratch编程,实现电脑和机器人之间简单的双向互动效果 |
Level 3 |
软硬编程启蒙L2 |
三年级及以上 |
结合乐高WeDo中复杂、多样的机械结构,搭建出丰富有趣 的机器人作品,配合Scratch编程,通过场景动画和游戏设计 将软件和硬件充分的结合起来 |
热门城市 覆盖范围广
线下直营校区 可就近选择
学员共同 选择童程童美
丰富的 编程教学经验
庞大的 企业精英团队
许多孩子对手机、iPad、电脑等数字产品感兴趣,甚至他们刚开始时比成年人多6倍。只要得到许可,他们会一直玩游戏直到起飞,甚至会浪费很多时间。然而,凡事都有两面性。父母们有没有想过他们能带领这样的孩子走上编程学习的路途?编程教育适合什么样的孩子?
事实上,各种各样的游戏和应用程序都是由一系列代码组成的,它们有自己特定的逻辑。如果孩子们能了解游戏本身的原理,了解游戏国际的外观,自己写游戏,他们还会沉浸其中吗?事实上,喜欢玩游戏的孩子一般能快速而**地了解游戏规则,这让他们对游戏的潜在逻辑更加灵敏,也更容易找到一些诀窍。这些孩子不是很适合学习编程吗?
童程童美由在美国上市、累计培养了数十万IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。
1达内凝聚创办于2002年的18年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。
2线下250多家校区,遍布50多座城市,线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习,更高效,更便捷。
3精心打造多种主题教室,为孩子提供自由舒适、充满活力的学习空间
4国内线上线下一体的少儿编程教育平台,线上课程汲取百所校区面授成果,上万名学员学习检验成功有效。
5通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
6专业
课程设计专业,符合少儿认知规律和热点学习目标明确
学完所有课程,将具备软件工程师的能力体系化
完善的课程体系,适合6-18岁全年龄段趣味教学
游戏案例驱动,让课堂不在枯燥研发标准化
汇集编程教育专家,累计研发课程5000+付费后,每位学员都会与童程童美签订一份《课程服务协议》,我们向学员提供高水平服务。
学员如果因为特殊情况申请退班,我们会依据《课程服务协议》办理,并进行退费。
我们通过严格的讲师选拔和培训体系、晋级淘汰体系,自主研发TTS教学系统等方式,提升课程培训效果。
少儿编程训练组织是否有一套完整的课程体系;
儿童编程训练组织正在教授儿童编程思维,而不仅仅是玩游戏,这是真的吗?儿童编程训练组织能教儿童两种以上的编程言语吗?通过这三点,咱们能够看到这个儿童编程组织是否合格。此外,确认儿童编程训练组织是否专业最重要的一点是专业体系中的儿童编程体系。
童程童美凝聚18年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
少儿编程可以自学吗?我们常常看到类似的问题,家长们觉得编程尽管越来越火爆、越来越重要,但毕竟不是像语数外一样的硬性科目,所以想让孩子经过自学来把握。那今天就跟大家聊聊少儿编程是否可以自学。
首要各位家长先看一下自己是否有一个思想误区:孩子学编程长大就当程序员。那各位家长,假如不想让孩子今后当程序员,就不必让孩子学编程了?
这个想法其实是过错的,编程的学习和今后的就业没有直接关系,就如同我们都学语文,可是长大不一定成为作者;都学英语,可是长大不一定成为翻译。编程学习主要是培养孩子一种思想方式,这才是对孩子最有利的一点。
家长们应该比较了解自己的孩子,想一想孩子是否能安静的坐在一个地方看书,而不是拿着书连一分钟都坐不住;是否在拿着pad或者操作电脑的时分能专心的研究编程,而不是马上就跑去打游戏;在遇到困难的时分是否能活跃面临,而不是躲避。学编程兴趣最重要,强自制力相同也很重要。自学的过程中,孩子需求经过很多的阅读来从书中罗致常识,还要结合实操来使用常识,在操作的过程中,他还可能遇见各种各样的问题需求自己去解决。