邯郸爱编程教育
教孩子学会编程,拥有自己的编程思维
快速咨询邯郸爱编程教育教孩子学会编程,拥有自己的编程思维快速咨询少儿编程并不是让孩子成为程序员,而是要学会编程思维(ComputationalThinking)。编程思维是计算机科学解决问题的思维方式,能帮助
上课时间灵活
无限次回看复习
学一课会一课
利用碎片化时间
激发学习兴趣
加强课程记忆
问题不过夜
助教老师随时响应
少儿学编程可以让孩子形成严谨的习惯。少儿学编程对提高孩子的专注力有很大帮助。在编程的世界里,每输入一个标点符号,都会造成程序大幅度改变,甚至无法运行。这就要求孩子在做每一件事时都注意到具体细节,避免得过且过的心态。在编程世界里养成严谨的习惯,对孩子今后的学习、考试、生活、工作,都会受益匪浅。
本课程是专门为0编程基础的学员,以及年级低于10岁的小朋友设计的新手入 门课程。通过趣味性的闯关游戏,学习基本的逻辑思维。理解世间所有的事情 都是“顺序、选择、重复”组成的逻辑思想。而编程就是将问题转化为数字和 逻辑的思维过程,然后通过编写程序来实现自动化。目前主要有迷宫世界、采 花蜜记、小艺术家系列等。
课次 |
课程名称 |
知识点 |
第一课 |
迷宫序列 |
程序的顺序结构 |
第二课 |
艺术家 |
循环结构 |
第三课 |
小蜜蜂调试 |
程序的调试和bug |
第四课 |
小蜜蜂 |
程序的分支结构 |
第五课 |
笨鸟先飞 |
创造自己的故事 |
第六课 |
超级艺术家 |
嵌套循环 |
看老师是否了解孩子了解孩子,了解孩子的认知特点,了解他们的交流模式,以及对不同情况的处理方式,而不是靠奖赏几个小星星,小礼花就短暂的把孩子吸引到课堂上,如何激发他们的兴趣,引导他们愿意和老师交流,这也是非常重要的一环。
理解任务可以分解为很多步骤,然后按照顺序去执行。
明确要重复多少次的,可以通过次数循环来让计算机自动重复执行。
根据条件的判断去执行,去重复执行相应的程序。
将直到循环和条件判断结合在-起应用。
针对前面的知识点的错误进行调整,修改,培养孩子分析,纠错能力。
将循环嵌套起来使用,可以实现更复杂的逻辑。