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宁波童程童美少儿编程教育

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宁波童程童美少儿编程培训简介

来源:中华网考试编辑:香香老师发布时间:2020-11-27
导语概要

宁波童程童美少儿编程培训简介,童程童美,美国上市公司,宁波童程童美教室配合课程内容特别设计,打造了不同主题的教室。线下课程选用专业教具+课件的方法为孩子供给浸入式授课模式,让所有孩子直观感受到科技教育的魅力。以下是关于宁波童美童美少儿编程部分内容介绍,更多问题,请咨询在线客服!

  • 宁波童程童美少儿编程培训简介

    宁波童程童美少儿编程

    专注3-18青少年编程教育

    快速咨询

精品课程抢先看

趣味与职业兼顾,让孩子在快乐中学编程


  • 创意启蒙少儿编程(童程童美)

    学习语言:乐高标准大颗粒

    适合年龄:3-6岁


  • Wedo智能机器人少儿编程(童程童美)

    学习语言:乐高Wedo

    适合年龄:6-7岁


  • EV3智能机器人少儿编程(童程童美)

    学习语言:乐高EV3

    适合年龄:8-18岁


  • Python人工智能少儿编程(童程童美)

    学习语言:Python、JS、HTML、CSS等

    适合年龄:8-18岁


  • Scratch启蒙少儿编程(童程童美)

    学习语言:Scratch

    适合年龄:6-7岁


  • NOIP信息学奥赛少儿编程(童程童美)

    学习语言:C/C++

    适合年龄:10-18岁


  • Python高阶人工智能少儿编程(童程童美)

    小学学习语言:Python

    适合年龄:8-13岁


  • Python高阶人工智能少儿编程(童程童美)

    中学学习语言:Python

    适合年龄:13-18岁


童程童美,格局大!

编程研学营,到国际**学编程

童程童美与哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学、悉尼大学等国际一流大学,共同打造高端编程主题的冬、夏研学营,已经深化北美洲、澳洲、亚洲等地。通过学习、实践、游学相融合的个性化模式,真实翻开青少年编程视野。

国内外赛事不仅拓展了孩子的视野,也为其赢得了国际化的竞赛、协作才能,助力其成为国际化的精英人才。无论是学习编程仍是学习乐高机器人建立,都可以参与国内外大型竞赛,为孩子供给检验学习成果的渠道。此外,机器人竞赛一般为团队赛,因此,孩子的团队协作才能、表达才能、抗挫才能都能得到有效锻炼。最重要的是,在竞赛中获奖还有助于孩子升学。

童程童美教学环境,是孩子成长的天地

童程童美教室配合课程内容特别设计,打造了不同主题的教室,橙色与蓝色相结合,为孩子提供自由舒适,充满活力的学习场所,让他们更好地融入其中,开启无限的想象空间。

为什么要学智能机器人编程?


中小学必修课程

教育部:科技课成为小学必修课

■ 2017年,教育部发布《义务教育小学科学课程标准》,将科学教育展开时间提早至小学一年级。

■ 2018年,国务院发布《新一代人工智能发展规划》提出要在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。

■ 2020年,教育院发布《2020-2021学年面向中小学的全国性竞赛活动名单》,在自然科学素养类赛制中,21项赛事有6项比赛均是关于编程、机器人竞赛,赛事比重逐年添加。


宁波童程童美课程特色

  • 趣味情景化主题教学

    每节课通过视频展示一个故事,引出任务,激发兴趣,领会其中的道理

  • 课程设计对应敏感期

    课程设计与成长的敏感期相匹配,以达到事半功倍的效果

  • 零距离对话人工智能

    与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养激发学习兴趣

  • 精彩的科学教育课堂

    丰富的科学实验课程,探索奇迹的知识,培养科学素养

  • 标准规范的授课流程

    每节课程都使用标准教学过程与5C教学法

  • 一站式教育解决方案

    从3岁到18岁,体系是完整的面向未来的新技术与面向未来的人才培养

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少儿编程教育一站式解决方案


软硬编程启蒙课程

适合年纪:小学一至二年级

课程设计:涵盖WeDo课程中丰厚的机械结构和Scratch里面的故事情节,实现软硬结合,真假结合,双向互动的课程体会。

培养能力:WeDo实物建立明显提高孩子专注力,拓宽孩子逻辑思维;Scratch画面体会感强,帮助孩子记忆力、观察考虑能力全面提升。


宁波童程童美机构简介


关于童程童美

童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。


编程与机器人有什么分别?

首要说明一下,市场上目前许多机器人机构所说的机器人指的都是乐高积木拼搭,并非咱们所说的能够编程操控的机器人。 创客类机器人编程,更多是培养孩子对硬件物理感观上的认知,现在许多机器人也加入了软件编程,需要特定的硬件支持,通过不同的传感器来履行不同的分支,侧重点是硬件的操控,而真正意义上的软件编程,不受硬件的约束,更多是天马行空的幻想,软件编程适用范围更加广泛。 现在许多硬件都能够通过Scratch或Python的程序进行编程操控,软件是操控硬件的中枢神经中心体系。之前有个学过Python的学生,在参加校园安排的乐高机器人编程挑战赛称心如意。

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