银川兴庆区少儿学编程学习班

编程和写作一样，是一种表达方法，更进一步来说，它们都是一种比较笼统的表达方法。具体来说，孩子需要把笼统的思路和主意，用有形的、具象化或符号化的东西表达出来。从这一点来说，编程是写作的一种延伸，它要求你“书写”出立异的东西，而这是以前所没有的东西，例如故事、游戏、动画、模拟等等。如果没有笼统考虑的才能，不能充分发挥自己的想象力的话，是很难做到编程立异的。

让机器人陪伴中国儿童成长

根据挑战任务，借助于教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。

竞赛打天下！童程童美学员勇夺国际三等奖

WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中，超过5000选手参与，童程童美23支队伍全部进入总决赛，并且全部获奖：佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。

2017年11月，童程童美学员贺思成(11岁)、任伯峰(11岁)，作为中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全球总决赛中荣获三等奖。

小学到高中，完整的课程体系

级别：Level 1

课程名称：科学(WeDo2.0)

年龄：一年级及以上

课程内容：搭建简单机械结构，配合编程，制作生动有趣实物作品

级别：Level 2

课程名称：科学创意(EV3基础)

年龄：二年级及以上

课程内容：使用EV3学习有趣的啮合传动、杠杆、连杆、配合编程、进行科学创意制作

级别：Level 3

课程名称：科学探究(EV3进阶)

年龄：三年级及以上

课程内容：在上一阶段基础上制作更复杂的作品，融合大赛内容

级别：Level 4

课程名称：科学实验(EV3扩展)

年龄：四年级及以上

课程内容：使用EV3配合气动力、能源装备，制作有趣的物理实验，探究科学奥秘

级别：Level 5

课程名称：科学大师(EV3高阶)

年龄：五年级及以上

课程内容：学习ROBOTC代码编程，包括变量、运算符、数据类型、循环、选择、程序、函数等等

级别：Level 6

课程名称：中学高阶机器人硬件编程

年龄：六年级及以上

课程内容：以C语言为基础，将知识应用于STM32嵌入式智造课程中，实现如无线传输、网络获取、图像采集等常见智能应用，课程通过游戏项目与变形机器人相结合，寓教于天， 智能时代，嵌入“式”不可挡。

课程特色

课程设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更延伸到数学。物理、地理等学科。

课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中，乃至大学，根据年龄设定适合的课程内容。

规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节，环环相扣，证学习效果。

WRO参赛组织单位，使用乐高认证教具。

认证老师，包括FIT创新教师认证、WRO

机器人竞赛教练认证，具有丰富的教学及大赛指导经验。

全方位的评价考核体系，每课一评、每月展示、季度能力评价，让家长随时了解孩子上课情况。

编程可以改变世界。

在过去的几个世纪里，人们依靠文字来传播思想。写作的能力是创造变化的能力。今天，写作是不够的。要改变行为，利用数字媒体至关重要。

想想阿拉伯之春。社会媒体使革命和示威浪潮发生了革命性的变化，改变了中东的进程。写作在揭露该地区发生的不公正现象方面发挥了关键作用，但人们也需要一种组织和抗议的方式。一篇文章，不管写得多好，都不能自己带来这种变化。

我们看到我们周围的编程正在改变世界。

养成良好的阅读习惯，有针对性地学习：编程的学习是一个渐进的过程，需要有足够的耐心来养成良好的阅读习惯。当然，不能盲目地阅读，可以寻找相关的书籍，对书中的内容和程序有一个详细的了解。良好的阅读习惯有利于提高儿童的理解力，拓展知识面，提高能力。

避免被人工智能时代所淘汰，知道未来需要什么样的能力

编程是通向未来的语言，通过学会编程和智能机器沟通。不得不承认，现代社会已经步入信息化科技时代，传统行业正在被科技革新。看看停车场，大量的室内停车场已不再需要人工收费，识别车牌自动扣费，就连路边停车也已实现！人工智能在不断的影响着我们的生活，培养想象力、好奇心是我们这些孩子们未来生存的必须的条件，如果我们的孩子丧失了创新力、创造力、好奇心，那我们一定会输给机器。什么事情是人类做到，机器做不到的。想明白这些东西，面向未来，才有生存可能。