太原python编程课程价格
这里是小编为你整理的关于太原青少年编程培训的部分资料，太原学大青少年编程培训坚持因材施教来做教育，用有效的办法来帮助你成长的教育机构。下面是小编整理的机构资料，希望能给疑惑的你一些帮助。
小孩为什么学编程
学习编程能够助长其他学科的学习体现
通过英国一所大学的研究报告得知，学习计算机技术之所以可以一起进步孩子在其他学科的体现力，是因为孩子们在计算机科学领域接触到的“计算机思维”让他们养成了良好的问题和信息处理才能，而这些才能可以被应用到其他任何学科上，让他们的学习体会变得愈加高效。在学习计算机科学的过程中，其他科目的学习才能也一起被调集，最终是所有科目的成果都有提高。
学大少儿编程课程
-
图形化编程系列
学习内容：图形化编程初级1-2，图形化编程进阶1-3。教学内容：10个基础模块，11个科技模块，200+积木，125个编程作品。8种思维导图，7个经典算法。培养三大思维能力：1、比较.分类、类比空间认知；观察、联想、想象发散、重组等基础思准。2、分析综合、抽象概括；创意设计、突破定式。3、探究、归纳与演到推理；问题解决能力。
-
Python课程系列
学习内容：Python课程一阶到四阶。教学内容：60个编程项目，8种数据类型，6种数据结构，13个Python库，10种算法设计思路。培养三大思维能力：1、问题定义与分解、数据分析能力。2、测试调研、算去分析。3、抽象建模、算法设计。
六阶课程设计，阶段巩固复习
-
第1阶段
编程启蒙与思维起航 （1-8课次）
学习基本程序结构。能够按步有序地完成作品。在有趣而简单的作品创作中，入门编程，培养分步意识，启蒙编程思维，激发编程兴趣 -
第2阶段
夯实基础与自主创作 （9-16课次）
进一步学习广播、变量等编程知识。能在流程图的引导下进行编程实践 和创作。在作品实现及问题分析中，培养自主思考及问题解决能力 -
第3阶段
基础进阶与创意设计 （17-24课次）
掌握基本程序结构的进阶使用。能够使用思维导图对作品进行分析和拆解 。能够逐渐编写较复杂的代码。完成具有创意的作品设计 -
第4阶段
进阶知识与视野拓展 （25-32课次）
学习声音侦测、物理模块等进阶知识。通过了解语音识别、人脸识别 等人工智能领域知识，拓宽编程视野。创作出实用、科技感的作品 -
第5阶段
高阶学习与算法初探 （33-40课次）
理解较复杂的程序逻辑嵌套。学习列表相关知识。能够对多样化作品进行数据处理。完成逻辑结构较难、机制复杂的作品创作 -
第6阶段
综合运用 （41-48课次）
综合所学完成大作品的设计与创作。能编写结构完整，功能复杂的代码。进一步提升抽象归纳、算法设计等能力。 应用编程解决实际问题
小孩学编程有什么好处
孩子有必要学少儿编程吗？
除了一些意向明确的家长，后台更多的咨询是上述这些问题。今日，小童就给我们解释一下。
哪些孩子合适且需求学习编程?
有喜好、有天分、有愿望的孩子
可能你的孩子现已在某一领域展现天分，或许你现已对孩子的未来有所规划，那么这正是孩子需求开始学习编程的时候。
独特7E教学
-
01
兴趣与专注
创设主题情景，探索本课项目 激发学习动机和兴趣
-
02
探索与解构
分析项目效果，拆解项目目标 锻炼问题分解和分析能力
-
03
理解与内化
采用PBL问题启发式教学， 建立新旧知识联结激发学 习动机和兴趣
-
04
构建与创作
建立程序模型，梳理开发思 路，进行项目开发 构建项 目开发能力、调试纠错能力 、批判性思维
-
05
拓展与迁移
迁移运用所学知识，举一反 三锻炼想象力、创造力和知 识应用能力
-
06
总结与分享
分享和展示开发成果, 提升表达和反思能力
-
07
评价与交流
师生交流互相评价，取长补短 提升表达和反思能力
三层价值体现，有趣有效有用
-
有 趣
案例主题有趣
学习过程有趣
素材资源丰富 -
有 效
有逻辑的思考
具备编程思维
高效解决问题 -
有 用
跨学科思维培养
解决真实问题
参加各类等考与比赛
-
有趣
底层价值，让孩子喜欢一件事，从而激发学生的求知欲，探索欲；项目有趣，教学活动有趣，奖励机制等
-
有 效
第二层价值，通过编程的学习，让孩子在生活中有逻辑的思考问题，遇到复杂问题时可建立问题模型，找到解决方案
-
有 用
第三层价值，编程是一个工具，一个脚手架，可以让我们高效解决实际问题，如做一个网络爬虫抓取数据，涉及数据可视化仪表盘进行数据分析
如何让孩子坚持学习编程
正确理解少儿节目与成人编程的差异
少儿编程与成人编程有着显着的差异，训练的方向和手段也彻底不同。在成人编程训练班受到行业诟病的情况下，少儿编程似乎受到了必定的影响，但现实并非如此。与编程训练班的速成比较，少儿编程更加重视孩子的学习兴趣和质量，帮助孩子建立正确的编程理念和习气，构成正确的学习方法，养成正确的编程习气，培育孩子的逻辑思维能力和团队协作能力。与速成班比较，少儿编程更重视根底和启蒙，更重视少儿未来的发展前景。
青少儿学少儿编程误区
少儿编程就是玩游戏
程序员们的编程，是运用特定的代码，去处理某一个问题，完成某一个功用或者产品的诞生，不只需要具备一定的英语能力，而且对算法的要求也相对较高。
而少儿编程不同，少儿编程则是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程课程，来培育少儿的计算思维和创新解难能力。这种编程游戏的教育形式，天然容易形成“哎呀，这不就是在玩游戏吗？”的观念。
