威海哪里学习信息奥赛

来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2021-11-01

导语概要

人工智能编程培养学生的计算思维和创新解难能力点击咨询在新兴的职业中，大多数可能需要编程技能。这也可能是一些人预测程序员可能是未来人工智能所取代的最后一个职业的原因。总之，编程不仅是信息产业对人才的需求

人工智能编程

培养学生的计算思维和创新解难能力
点击咨询

在新兴的职业中，大多数可能需要编程技能。这也可能是一些人预测程序员可能是未来人工智能所取代的最后一个职业的原因。总之，编程不仅是信息产业对人才的需求，也是各行业的需求。各行各业不仅需要软件专业人员，还需要具有编程技能的行业专业人员。我们需要更多有编程技能的人。

为什么要学人工智能编程

培养逻辑思维、抽象思维

孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使其按照指令去完成，培养体系化思维及抽象思维。
提升创造力，跳出思维定式

根据调查研究，孩子在15岁后使会形成思维定式，所以要在这之前完成创造力培养，而编程过程“就像艺术一样在创作”。
增强孩子自信心，提高专注力

一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力，增强孩子自信心，更有勇气地面对将来学习、生活中遇到的挫折。
编程是AI时代的一项基本技能

《新一代人工智能发展规划》发布也预示着A时代到来，提出要在中小学阶段逐步推广编程教育学习Python，JavaScript等语言。

体系化课程架构，匹配学生认知水平

覆盖全年龄段，匹配学生认知水平，鼓励多元化发展，融合机器人，图形化编程，Python人工智能等知识

学习阶段	课程名称	能力等级考试	课次	教学内容&目标	三大思维能力培养
图形化编程系列	图形化编程初级1	一级	48	10个基础模块 11个科技模块 200+积木 125个编程作品 8种思维导图 7个经典算法	1.比较、分类、类比、空间认知；观察、联想、想象、发散、重组等基础思维； 2.分析综合、抽象概括；创意设计、突破定式； 3.探究、归纳与演绎推理；问题解决能力；
	图形化编程初级2 图形化编程进阶1 图形化编程进阶2	二级	48
	图形化编程进阶3	三级	48
Python课程系列	Python一阶	phthon二级	48	60个编程项目 8种数据类型 6种数据结构 13个Python库 10种算法设计思路	1.问题定义与分解、数据分析能力； 2.测试调研、算法分析； 3.抽象建模、算法设计；
	Python二阶	phthon二级	48
	Python三阶	phthon三级	48
	Python四阶	phthon三级	48

独特7E教学，教学服务闭环

01

兴趣与专注
创设主题情景，探索本课项目，激发学习动机和兴趣。
探索与解构
分析项目效果，拆解项目目标，锻炼问题分解和分析能力。

02
03

理解与内化
采用PBL问题启发式教学，建立新旧知识联结，激发学习动机和兴趣。
建构与创作
建立程序模型，梳理开发思路，进行项目开发，构建项目开发能力、调试纠错能力批判性思维。

04

05

拓展与迁移
迁移运用所学知识，举一反三锻炼想象力、创造力和知识应用能力。
总结与分享
分享和展示开发成果，提升表达和反思能力。

06
07

评价与交流
师生交流互相评价，取长补短提升表达和反思能力。

少儿编程是一个能很好地培养学生的逻辑思维的能力，它可以提高学生的抽象思维能力和空间思维能力。现实生活中的大量数学问题涉及青少年的编程。青少年学习编程可以提高学生的数学认知能力。许多学生高度依赖电子设备，通常是游戏和视频。编程可以帮助学生转移注意力，更多地关注研究问题，甚至开发一些小游戏来代替玩游戏。