青岛儿童机器人培训
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学习机器人的好处;全方位的思维能力,以此类推,主动思考和发现解决问题的能力当机器人走进我们的生活,我们似乎又回到了童年,对事物有了不同的理解。举个例子吧。如果我们想成为一个机器人,我们必须首先有一个合理的想法,考虑机器人遇到障碍时会有什么反应。道路颠簸时,会改变行走路径,所以在设计上要保证能前后移动,灵活改变方向。还可以添加一个简单的缓冲区,在遇到障碍物时自动停止。最后,你应该为机器人写一个程序。在室内跑步时,如果地毯线不小心进入你的档位,机器人将无法正常运行。这时候你需要仔细检查和处理,让它碰到墙壁后可以自由旋转。为了防止因为缓冲器太高而容易发现障碍物,可以将它安装得更低。同时,你可以通过用手触摸来改变机器人的运行方向。给你的程序增加一些内容,你会发现它就像爬楼梯一样简单。
少儿编程教育3-18岁解决方案
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程, 覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程
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乐高创意启蒙班
学习语言:乐高标准大颗粒
授课对象:幼儿园的孩子,年龄3-6岁。
能力培养:结合STEAM教育理念和发展敏感期,提升孩子语言能力、动手能力和专注力,释放想象空间。
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人工智能编程班
学习语言:Python、Scratch等
授课对象:小学、初高中的学生,年龄6-18岁。
能力培养:学习时下流行编程语言,经过趣味教学,激发孩子学习兴趣,培养编程思维,提高逻辑能力。
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智能机器人编程班
学习语言:乐高机器人Wedo、EV3
授课对象:小学、初高中的学生,年龄6-18岁。
能力培养:基于乐高,面向世界机器人赛事,培养孩子团队协作能力及解决问题的能力。
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信息学奥赛编程班
学习语言:C/C++
授课对象:小学、初高中的学生,年龄10-18岁。
能力培养:经过完整高效的解题训练课程,增强孩子逻辑计算能力,促进成绩提升,助力升学。
童程童美课程特色
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课程内容
课程设计精细丰富,不仅是
搭建与编程,更延伸 到数学、
物理、地理等学科。
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课堂体系
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、
初中、高中,乃至大学,根据
年龄设定适合的课程内容。
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课堂管理
规范化的教学课程,每节课精
心设计八个环节,环环
相扣,保证学习效果。
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官方授权
官方合作机构,WRO参赛
组织单位,使用乐高官
方认证教具。
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优秀师资
官方认证老师,
具有丰富的教学及
大赛指导经验。
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专业评估
全方位的评价考核体系,每课一
评、每月展示、季度能力评价,
让家长随时了解孩子上课情况。
为什么选择童程童美
机器人;机器人相对复杂,孩子需要面对的情况多种多样,处理方式也相应多样。因此,儿童学习机器人课程可以训练他们发现和解决问题的能力,使他们能够应对各种紧急情况。经过长期的坚持,孩子很容易培养出坚定的精神;机器人活动不是个人活动,所以团队精神也可以突出;重要的是机器人的想象空间大,创新性强,孩子的空间思维能力会逐渐变强。
计算机编程;编程相对简单,效率更高。它从制高点看问题,找到关联后就很容易抓住要点,解决问题。因此,通过学习编程,孩子可以有更好的逻辑思维和抽象思维能力。模式识别在热门的人工智能中也是编程类的重点。
学习机器人有什么用
孩子注意力不集中几乎是一个普遍的问题。他们所做的一切就是三天打鱼,两天晒网。他们不忍心玩弄别人的心。编程学习是一个非常专注的学习过程,可以让学生更加沉浸在编程学习情境中,专注学习,从而无形中提高学生的学习专注力。