威海编程培训零基础班

来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2021-11-10

导语概要

少儿编程培训学大教育专注少儿编程教育点击咨询编程对孩子的成长和培养有效的思维方式和工作视角有最大的帮助。儿童教育很难扭转。根据教育心理学，儿童在7岁左右开始形成抽象逻辑思维。形成抽象逻辑思维的**时间

少儿编程培训

学大教育专注少儿编程教育
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编程对孩子的成长和培养有效的思维方式和工作视角有最大的帮助。儿童教育很难扭转。根据教育心理学，儿童在7岁左右开始形成抽象逻辑思维。形成抽象逻辑思维的**时间是7至12岁。这是阶段监理工程师。人工智能为编程课程安排了更多的初始阶段。利用孩子们没有繁重的家庭作业和快速的逻辑思维这一事实，帮助他们掌握终身技能就是在正确的时间做正确的事情。

培育具备科学家潜质的青少年

培养孩子发现问题解决问题能力
激发孩子学习兴趣创新思维能力
科学训练孩子团队协作及专注力

体系化课程架构，匹配学生认知水平

覆盖全年龄段，匹配学生认知水平，鼓励多元化发展，融合机器人，图形化编程，Python人工智能等知识

学习阶段	课程名称	能力等级考试	课次	教学内容&目标	三大思维能力培养
图形化编程系列	图形化编程初级1	一级	48	10个基础模块 11个科技模块 200+积木 125个编程作品 8种思维导图 7个经典算法	1.比较、分类、类比、空间认知；观察、联想、想象、发散、重组等基础思维； 2.分析综合、抽象概括；创意设计、突破定式； 3.探究、归纳与演绎推理；问题解决能力；
	图形化编程初级2 图形化编程进阶1 图形化编程进阶2	二级	48
	图形化编程进阶3	三级	48
Python课程系列	Python一阶	phthon二级	48	60个编程项目 8种数据类型 6种数据结构 13个Python库 10种算法设计思路	1.问题定义与分解、数据分析能力； 2.测试调研、算法分析； 3.抽象建模、算法设计；
	Python二阶	phthon二级	48
	Python三阶	phthon三级	48
	Python四阶	phthon三级	48

学大教育七步教学流程

课堂引入

情景引入、拉近距离、降低陌生感、明确课堂纪律。

①培养学生探究能力、表达能力, 巩固和确认上节课知识掌握情况。

②拓展学生视野，激发学生学习兴趣。
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案例体验

成品演示、内容铺垫、知识关联激发兴趣

①激发学生学习兴趣。

②明确学习目标、任务结果。
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项目分析

分析问题、拆解任务

①重点训练学生分析问题能力。

②引导学生将复杂问题简单化。
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知识解读

定向学习、知识构建

①培养学生推理、比较、分类等逻辑思维能力。

②提升学生综合知识积累量。
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程序开发

想法实践、解决问题

①培养学生探究能力、合作能力、创造力等。

②提升学生耐心、专注力等。
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练习，总结

作品调试、总结归纳

①锻炼学生概括和总结能力

②锻炼学生结构化思维和表达能力
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挑战任务

强化练习、举一反三、深化理解

①巩固当堂知识。

②培养学生创造力&独立自主学习能力。
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少儿编程是一个能很好地培养学生的逻辑思维的能力，它可以提高学生的抽象思维能力和空间思维能力。现实生活中的大量数学问题涉及青少年的编程。青少年学习编程可以提高学生的数学认知能力。许多学生高度依赖电子设备，通常是游戏和视频。编程可以帮助学生转移注意力，更多地关注研究问题，甚至开发一些小游戏来代替玩游戏。