大连旅顺新开广场少儿编程培训
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人工智能的概念
人工智能是跨学科的综合领域,包括交叉计算机科学、数学、生物学、神经科学、认知学科、脑科学、心理学、社会学、哲学等等,本质上与STEAM教育深入融合。在当今教育创新中,人工智能作为科技创新的前沿,是教育不断改革创新的阶段性目标。人工智能是科技创新的前沿,是科技发展的战略制高点。国家《新一代人工智能发展规划》将人工智能发展提高到国家战略层面,提出到2030年使中国人工智能的理论、技术与应用,总体达到**水平,成为世界主要人工智能创新中心。
童程童美少儿编程—让中国儿童也学会编程
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人工智能编程,面向6-18岁青少年,依托达内教育集团19年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程学习体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
人工智能让孩子有哪些改变?
孩子在编程时,可能会经常犯错,但是人工智能会让孩子不气馁,不放弃,花时间思考其中的概念和逻辑,并使用不同的思路和技术,直到纠正它们。然后不断前行学习新的内容。亲自动手解决问题,从而掌握编程和计算机科学的相关概念,培养读者的想象力。在编程时遇到的问题。如果你能够解决自己提出的问题。你想自己动手创建游戏、动画故事、教学工具或科学模拟实验吗?那就快来了解人工智能吧!人工智能是图形化编程语言,可以快速实现你的奇妙想法。学习人工智能可以帮助培养提升孩子哪些能力?具体是如何提升的?学习人工智能培养儿童的逻辑思维、创意思考、流程规划、脚本构思和协同合作的能力。
让机器人陪伴中国儿童成长
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搭建
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编程
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锻炼能力
人工智能有好未来吗?
面对人工智能时代的快速发展,与之相关的科技人才需求也迅速增长,通过在高校设立相关能力,培养人工智能高端人才已经被纳入轨道。而在此之前,人工智能教育也已经开始走进中小学,踏入人工智能时代,也要从孩子抓起。在《2019年教育信息化和网络安全工作要点》中,教育部曾明确指出要“推动在中小学阶段设置人工智能相关课程”,去年教育部也在回应政协委员提案时表示,将根据需要将编程教育纳入中小学相关课程。以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利在《未来简史》中预言,未来机器智能很可能全面超越人类智能,机器人有可能替代人类完成大部分工作,绝大多数人将面临失业和无事可做的境地。
童程童美教学环境,是孩子成长的天地
童程童美教室配合课程内容特别设计,打造了不同主题的教室,橙色与蓝色相结合,为孩子提供自由舒适,充满活力的学习场所,让他们更好地融入其中,开启无限的想象空间。
人工智能的深度分析
我们正处在智能科技飞速发展的时代,在教育上要坚持继承与革新,不断将新科技成果及时更新教学内容,更新教学方式,提高孩子学习兴趣,种下信息化、数字化和智能化的“基因”,让孩子更好地适应未来的学习与创新需求,为智能时代培养更多优秀的人才。在国家科技强国战略部署推动下,教育行业愈加注重技术创新和科技教育,越来越多的教育学校和企业注重技术升级以及科创类教育产品的选择。童程童美作为6-18岁人工智能教育品牌,经过多年的行业积累与沉淀,童程童美不断完善教育产品体系,优化人工智能产品特色和优势,为合作单位升级配套服务体系,真正切实做好适合学校教学、适合学生发展的人工智能教育产品,从而获得业内优质口碑,建立起全国教育伙伴的深度合作。