机器人编程课程
多样课程,激发孩子的兴趣
点击咨询机器人编程课程多样课程,激发孩子的兴趣点击咨询编程可以让孩子全面成长。与培养其他艺术兴趣相比,计算机编程更注重塑造和培养儿童的思维。例如,编程本身就是一个非常严格的过程。在学习编程的过程中,如果孩子想
编程可以让孩子全面成长。与培养其他艺术兴趣相比,计算机编程更注重塑造和培养儿童的思维。例如,编程本身就是一个非常严格的过程。在学习编程的过程中,如果孩子想要编写一个完美的程序,他们需要考虑每一步对整个程序的影响,在这个过程中,他们将慢慢培养系统和整体的思维,而学习编程也可以帮助孩子提高他们的学科整合能力,因为大量其他学科的知识会用到编程中,所以孩子的学科整合能力也会得到提升。
锻炼逻辑思维:学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程,通过梳理解决思路,终将问题解决,提高分析、解决问题能力。
增强专注力:编程是一项严谨的工作,通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度,让孩子在以后的学习、工作中更专注。
提高创新能力:编程学习让孩子学会独立思考,引导孩子创新创造,让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。
提习效率:在编程学习过程中,孩子们在互动中增进情谊,也学到如何利用团队力量解决问题,提习效率。
强化综合素养:学编程不仅意味着孩子学会代码,更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。
覆盖儿童、少儿、青少各年龄段的课程
乐高创意启蒙班
学习语言:乐高标准大颗粒
授课对象:儿童
能力培养:结合STEAM教育理念和发展敏感期,提升孩子语言能力、动手能力和专注力,释放想象空间。
人工智能编程班
学习语言:Python、Scratch等
授课对象:小学、初高中的学生,年龄6-18岁。
能力培养:学习时下流行编程语言,经过趣味教学,激发孩子学习兴趣,培养编程思维,提高逻辑能力。
智能机器人编程班
学习语言:乐高机器人Wedo、EV3
授课对象:小学、初高中的学生,年龄6-18岁。
能力培养:基于乐高,面向世界机器人赛事,培养孩子团队协作能力及解决问题的能力。
信息学奥赛编程班
学习语言:C/C++
授课对象:小学、初高中的学生,年龄10-18岁。
能力培养:经过完整高效的解题训练课程,增强孩子逻辑计算能力,促进成绩提升,助力升学。
什么是机器人编程?孩子们需要学习吗?机器人编程教育是一种科学的启蒙教育,能激发孩子学习、观察、思考、探索、动手、合作的兴趣;它是一种培养儿童综合能力、寓教于乐的教育方式。在机器人的思维和设计过程中,儿童的思维需要在虚拟和真实的空间中进行灵活的转换,从而锻炼儿童对空间想象的抽象思维。
玛酷机器人各阶段课程规划
课程满足不同年龄段孩子的不同需求,机构老师会根据学员的情况帮助学员多方面进步。
机构拥有多种不同的教学模式,能为孩子提供好的服务,引导孩子爱上学习。
以帮助学员创新思维为目标,用有趣的游戏以及各种动画片等向学员授课,让学员在玩中学习。
课后会对学员的作业进行点评,老师还会全程跟进学员的学习,以及让学员展示自己的作品。
儿童学习编程,注重培养“编程思维”。人与人之间的日常交流需要语言,而计算机的语言就是程序设计。在编程之初,我们必须从培养编程逻辑入手,然后学习一些简单的图形编程。简单的编程软件,比如scratch,更适合孩子学习。然而,学习编程有时会感到无聊,可以让孩子在玩编程玩具中学习。
孩子学机器人编程课程能收获什么?容易理解的学科知识,用于孩子自己解决问题。机器人课程是一门多学科交叉的学科。它由各种传统学科组成,如数学、物理、结构、化学、地理、生物、建筑学、能源、信息技术等。这些课程的内容也比传统的基础学科更丰富,这些学科可以有机地结合起来,使他们在**的环境中掌握这些知识。