芜湖童程童美少儿编程培训
少儿人工智能编程课程,少儿机器人课程,NOIP奥赛编程课程
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科技为世界带来了全新的生活和工作模式,少儿编程也加入了进来。为了装备下一代以适应迅速变化的新时代,教育界积极推广电子工具学习,帮助学生善用资讯科技,从而启发他们的创造力和解决困难的能力,提高他们的学习水平。少儿编程是**的方式之一。少儿编程科目包括ui设计、编程、大数据、机器学习和人工智能。
可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力,可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力,激发孩子发明创新的思维能力等。
数字时代已来临,编程已然成为人工智能时代的一项基本技能,中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。学编程,增强AI时代竞争力。
编程融合多领域知识,孩子发展更全面,编程所涉及到的学科十分丰富,知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。编程教育注重知识的灵活运用,比传统教育更适应现实需要。
4大课程体系
满足不同学习需求培训能力:锻炼孩子动手能力、提升专注力和想象力
课程设计:借助趣味视频、乐高和玛塔教具、科学的教育方法,让孩子动手搭建趣味作品
培训能力:增强竞争力、逻辑思维、学习和创新能力
课程设计:趣味系统进阶式课程,涵盖**流行的编程语言,Scratch、Python、JavaScript
培训能力:培养孩子团队协作和解决问题的能力
课程设计:软硬编程、乐高EV3,兼顾工程机械和编程知识,让儿童从小接触科技
培训能力:锻炼孩子逻辑思维、耐心与专注力
课程设计:完整、高效的解题训练课程,主要使用C 语言培训
对于少儿编程学习者来说,良好的学习方法,会让学习事半功倍。
学会编程阅读:尽可能多地用阅读编程书籍。不管是什么书籍,从入门到精通,都离不开大量的阅读,尤其是编程书籍的深入阅读,对于6-16岁的少儿编程学习的孩子来讲,对知识的渴望是超乎成人的想象的。海量阅读是快速提升学习力的有力支撑和重要防护。
耳濡目染:了解编程文化可以成为编程学习的一部分,这一点被无数次证明,同样适用于少儿编程的学习。如果你知道一些相关的少儿编程常识,你就会更好地运用并能深入实际生活当中去,解决实际问题。
学会分享:时时分享学习路上的点滴,有助于把学习变成快乐的旅程。分享学习中的有价值的信息,遭遇的学习难题以及攻克难题后的喜悦与欢欣,有很多方法可以做到这一点。在分享的过程中,无形中为后续的编程进阶学习奠定基础。
战胜自己:虽然提倡游戏化编程式的快乐学习方式,但编程学习这件事是建立在一定基础之上的,那就是要克服种种困难,才能取得学习的真谛。这通常看起来是最困难的部分,但你必须战胜自己!如果你发现自己处在一个有机会运用编程解决问题的环境中,一定要抓住它!
适当放松:虽然处在系统学习学科知识的**时段,但永远不要忘记能量有限或适当放松!如果你累了,你不必强迫自己长时间投入编程学习。你也可以听一些音乐,看一部电影或听一本有声读物。有效的休整才能保证学习状态一直在线。
1
每节课**视频展示一个故事,引出任务,激发兴趣,领悟道理。
2
课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果
3
课后配备幼儿绘本资料,图案丰富,易于理解,让孩子加深记忆
4
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣,让孩子学习更主动。
5
乐高积木 玛塔编程,软硬件结合,填补了国内空白。无屏幕编程,保护视力和大脑。
6
学完创意编程启蒙课程,可无缝衔接智能机器人编程和人工智能编程,接轨未来科技。
学编程可以提高孩子分解问题的能力。一些复杂的问题都可以分解中等的问题,中等的问题还可以进一步分解成小问题。在解决复杂问题时,问题的分解是非常重要的,编程中我们也经常需要使用这样的方法。举个例子,比如要造一辆汽车,我们先要把汽车分解成很多小的部件,比如发动机、变速器等,这些部件还可以继续分解成更小的部件,我们需要先造好每一个小部件,再把他们组合起来变成一辆汽车。
课程收获
在芜湖童程童美学编程打开孩子的眼界和思路,理解智能化,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
编程是精密语言,一个分号缺失导致程序不能运行,两条语句顺序会使结果大相径庭,编程可去除“马虎”基因,将严谨习惯植入内心。
软件学科中并非自然生成,完全出自人大脑抽象、设计和归纳,编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。
1、看教育理念,让对方谈谈自己的教育初衷、课程设计理念。俗话说:知道不一定做到。但好歹要先知道。理念的先进和正确有时候也没法判断,但是可以对比下,是不是我希望的、我向往的。如果是那么机构和自身的教育方向是一致的。
2、看师资和体验课孩子的感受,老师的师资这个比较简单看看介绍什么的,一看课程研发老师,二看授课老师,其他的就不重要了。挂名的咱不看哈哈。孩子自己的对课程感受,和老师合拍吗,对课程喜欢吗,这样的老师授课风格,课程形式是否适应。如果都是ok的。
3、感受课堂是让孩子依葫芦画瓢,还是引导激发式教学。少儿编程绝对不是又多了一门压力的知识学科。更多是通过项目驱动的教学方法、探究式的学习方式和孩子一起创造式学习。
4、看看机构的整体实力,网络报道和负面情况,最怕交了钱机构不见了。看看网上的评论,不能全信也不能完全不信,自我判断,避免遇到一家圈钱的机构。
5、价格能否接受,认可了我们再谈钱。这个价格是否值得这个课程和服务,这个价格,自身收入是否可以接受。
童程童美少儿编程拥有多年IT培训经验,为中国孩子提供趣味编程教育。
通过趣味编程教育发现孩子编程天赋,提供成为IT精英的职业编程教育。
芜湖童程童美少儿编程实行线上线下一体教学,在家在校随时可学。