石家庄新华区少儿编程培训机构

少儿编程，从字面意思上看是指适合小朋友学习的编程知识和编程工具。小朋友通过自己使用编程工具（编程语言）控制机器（电路板、电脑）去完成一些特定的事情，可能是做了一个游戏，一个动画，一个视频或者是一个机器人。

培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力

“编程思维（computational thinking）”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。根据教育认知学，孩子会在6岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个6-12岁是抽象逻辑思维的**形成期。所以学编程的**时机是小学段，趁孩子现在课业负担不重，逻辑思维也快，帮他们掌握一门有益终生的技能，就是在正确的时间做正确的事。

家长可以考虑3-5岁的儿童可以先进行少儿编程语言启蒙，正式学习编程建议在上小学后。研究表明：3-5岁语言敏感期时学习第二语言是收效**的，对少儿编程语言的学习也是这样。因为从少儿心理角度讲，小孩子的“语言自尊”尚未形成，自然就不会抗拒第二语言;从生理及生命科学角度讲，人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰，这个时候给脑细胞丰富的语言刺激，不但能增加语言活跃度，还能掌握语言应用规则，比成人接受语言更快更有效。

教育产品的核心要素是教师。谁是老师比课程本身更重要。在同一门课程中，不同的老师会有完全不同的内容，孩子们会有不同的学习效果。一个好的老师可以引导更多的学生进入儿童编程教育，最大限度地培养他们的兴趣和能力。孩子们的时间和精力非常有限。如何在有限的时间和精力内达到**的教学效果体现在课程设计中。目前，儿童程序设计教育主要有两种方式，一种是线下教学，另一种是在线直播教学。