芜湖青少年编程培训机构哪家好

编程语言在未来的实用性是很强的，家长可以让孩子现在接触儿童编程，这样能够让孩子更快的入门，更好的去学习。少儿编程为孩子们提供的儿童编程的学习课程非常丰富，它用图形化的编程方法让孩子在这里学习有浓浓的兴趣，让孩子也更容易上手。就算是四五岁的孩子来这里学习的话，也可以找到技巧，因为它采用的是可视化图形的模块拖动方式，让孩子用鼠标就可以拖动板块，这样可以达到目的，从而给孩子带来更浓的兴趣。

跟随完善严谨科学的教育体系。国际脑科学研究证实，孩子3-5岁正处于语言敏感期，这个阶段是孩子学习语言(外语)的**时机，会比在其他时候学习起来更加容易。对于少儿编程的学习，也同样是适用的。所以，3岁开始接触编程学习是最合适的。在这一时期，如果家长能让孩子处在良好的编程环境中，孩子便可以**自如地掌握编程的学习方法及学习兴趣。

对那些想把孩子送到少儿编程机构提升的家长来说，选一家最适合自己孩子的少儿编程机构至关重要。在众多少儿编程教育机构中，有很多机构从不同视角出发，为孩子们提升少儿编程服务，但是只有少数机构真正把这一事业做得恰到好处。其中，童程童美学习理念旨在从本质出发，让孩子将编程当做感知世界的工具。循序渐进地引领学生一层一层突破学习难关，再潜移默化中形成编程思维，实现独立编写代码的能力。

学编程可以提高孩子的逻辑能力。编程需要考虑到各种情况，根据不同的情况作出不同的选择(分支)，而且各个分支之间不能重复，也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。在逻辑思维中有个词叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive)，意思就是“相互排斥且整体完备”，也就是“不重复，不遗漏”。这是逻辑思维中的一个重要原则。举个例子，交通信号灯有红、黄、绿三种状态，如果你在写程序的时候只考虑了红灯和绿灯的情况，没考虑黄灯的情况，那就不“完备”了。此外，条件还会涉及到“与”、“或”、“非”等逻辑操作，比如说，“当信号灯为红色或黄色时”和“当信号灯不是绿色时”这两个描述应该是等价的，这对于孩子来说都是非常好的逻辑训练。

1、教育理念是否契合

选择少儿编程机构一定要看机构的教育理念是否与中国的教学环境相适应，在中国教学环境中脱轨的辅导不仅不能让孩子有所收获，还会扰乱孩子的思维。

因此，要选择贴合国内环境的教学机构，让孩子才能自然而然地吸收。

2、教学风格是否适合孩子的成长

少儿编程的教学方式要适合孩子的生理和心理特点，课程的教学方式要生动有趣，让孩子的好奇心得到充分的发挥。

3、课程的难易程度是否合适

市场上有很多编程语言，如C/C++、Java、Python、Perl等，但大多数编程语言并不适合青少儿学习，枯燥的编程语言不仅难以理解，而且会增加操作难度。