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学习少儿编程好处
6岁-16岁,是孩子**学编程培养抽象逻辑思维的**年龄
专家表示,孩子在8岁左右开始形成抽象逻辑思维,如果孩子在6-16岁学编程,利用好这个黄金期,那么突破逻辑思维的局限不是问题。
逻辑是很抽象的,是很难**语言文字去表述的。编程正是**可见的代码、工具、运行结果,去不断梳理抽象的逻辑思维,再**动手实践把抽象思维具象化地表现出来。在编程的世界里,你多输入一个标点符号,都会造成程序大乱,无法运行,更别说在逻辑分析上出现问题。
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
少儿编程的方向
机器语言:
由于计算机内部只能接受二进制代码,因此,用二进制代码0和1描述的指令称为机器指令,全部机器指令的集合构成计算机的机器语言,用机器语言编程的程序称为目标程序。只有目标程序才能被计算机直接识别和执行。但是机器语言编写的程序无明显特征,难以记忆,不便阅读和书写,且依赖于具体机种,局限性很大,机器语言属于低级语言。
童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
学习少儿编程好处
1、提高耐性
当父母的一定遇到过这种情况,带孩子去吃饭,孩子怎么也坐不住,就是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时,有的人会拿出手机当做游戏机,孩子的注意力就瞬间被拉了回来,开始安静坐在位置上玩。优质的少儿编程教育就是运用这种特性,让孩子在游戏中学习,但这一次他们不只会玩到游戏,还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。
2、增加抽象思考力
其实学习写程序,就像学习外语一样。如果说学习外语是为了和外国人沟通,那么学习编程就是为了和电脑沟通。有趣的是,你碰到老外还可以比手画脚,但是和电脑课不行。孩子在学习编程的过程中,更需要一种把抽象化为具体的能力,好让不懂得思考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。
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课程设计专业,符合少儿认知规律和热点。
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学完所有课程,将具备软件工程师的能力。
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完善的课程体系,适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程。
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游戏案例驱动,让课堂不再枯燥。
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汇集资深编程教育行业专家,累计研发课程5000 。
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每节课精心设计八个环节环环相扣,保证学习效果。
少儿编程的学习好处
为了解决具体问题而编程**重要的一点:为了解决具体问题而编程。很多人会在学了几个月编程后,感觉并没有学到什么,这就是因为你并没有从中找到成就感。当你**学习编程解决了自己具体的问题后就会感到巨大的成就感,比如我为了解决每天部署繁琐的过程,学习了 shell 脚本,只需要一个脚本就能部署了,这就给了我很大的正向反馈。而且当你为了某个具体问题而学习编程的时候,你就会知道,那些知识对我解决问题有用,那些可以暂时不学。编程需要学习的东西很多,所以必须做出取舍。当并无具体的需求时,如果有兴趣,那也行。如果没有兴趣,只是觉得应该学习编程而编程的话。我建议你在学习了基本的知识以后(比如了解了这门语言能实现什么功能),给自己找一个目标(比如搭建一个个人网站,抓取某个页面的图片),然后实现它。有了目标再学习,效果会好很多。