长春儿童编程课程

学习少儿编程好处

提升孩子的综合技能

孩子学习编程，不仅仅能够掌握一项技能，更重要的是能够提高孩子的综合素质。

孩子刚开始学少儿编程，虽然只是**简单地拖动积木块来完成图形化编程，然而随着编程学习的深入，几乎所有的理工科知识都会覆盖。

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  课程一：创意启蒙课程

  招生对象 3-5岁孩子；少儿编程创意启蒙课程根据主题情景，借助于专业乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

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  课程二 ：人工智能编程

  招生对象 6-18岁青少年；人工智能编程课程依托16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。

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  课程三：智能机器人编程

  招生对象：6-12岁青少年；智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，用积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。

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  课程四：信息学奥赛

  招生对象：8-18岁青少年；信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。

编程的行业

编程包括了很多东西。但对，编程有两大部分，一种是网络，一种是应用软件，它们适用于不同的环境和条件。做网站是编程，做软件也是编程，但还有其它的形式，例如做windows服务，做网络应用（这个可以先不了解）这都是编程。编程的范围几乎涵盖了计算机的所有功能。

这要看你要做什么类型的程序员了，而且不同的城市也有不同的需求。你想做游戏引擎，想写自己的操作系统，那你要学C和汇编。如果你就是想做网站，想做应用程序。建议你去学.net。原因？不要听别人说JAVA是主流，JAVA很强大之类的胡扯，JAVA学一年出来也就相当于废物，而且就算有人用VB做CS项目，也不会有人用JAVA去做。JAVA学到J2EE一般你也就想放弃了。

少儿编程的学习好处

多练习，多讨论

学习的721法则，我觉得就很适合编程的学习：10%的时间自己学习20%的时间与人沟通讨论70%的时间去练习实践

编程是很需要练习的科目，看再多的书还不如在电脑上运行一次来的实在。学习编程要做到每天写代码，代码运行起来之后，可以极大的加深你对知识的理解。还有就是要多讨论，多看别人的代码。讨论能够让人的思想碰撞，产生意想不到的火花。比如你思考一个问题的解决方案很久了，但是还是没有头绪，但是可能别人的一句话可能就会点醒你，这在编程上很常见。而且，**看别人的代码我们可以学习更好的实现方法，更优的解决问题的逻辑，特别是牛人的代码。

学习少儿编程的注意事项

什么是少儿编程

少儿编程，顾名思义就是针对少年、儿童的编程活动。少儿编程采用图形化的编程工具，像组装积木一样，**拖拽、点击等简单的操作就可以制作属于自己的动画、游戏、音乐、绘画等等，甚至可以用它来学习数理化知识。

少儿编程和程序员编程有一些区别，少儿不需要程序员那样，对着屏幕敲击键盘、枯燥地编写一行行的英文代码，相反，图形化的少儿编程，增加了编程的趣味性，同时也降低了学习的门槛和难度。

近些年，科技巨头们纷纷参与到针对少年儿童的编程教育中，并提供了优秀的编程工具，比如微软的kodu、谷歌的Google Blockly、苹果的Swift Playgrounds等等，这其中**著名的要数Scratch，它是麻省理工学院（MIT）设计开发的，适合青少年儿童学习的可视化的编程工具，在世界范围内被广泛使用，在国内也是少儿编程培训的**。