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宜昌童程童美编程学习

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-11-22
导语概要

少儿机器人编程培训让中国儿童也学会编程快速咨询编程不仅仅是用来学知识了,更重要的是,编程可以培养学生的逻辑思维。电脑程式是一套结构严谨的思考方式,孩子们用编程制作游戏,比如:用积木砌小屋,这个过程中需

  • 宜昌童程童美编程学习

    少儿机器人编程培训

    让中国儿童也学会编程

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编程不仅仅是用来学知识了,更重要的是,编程可以培养学生的逻辑思维。电脑程式是一套结构严谨的思考方式,孩子们用编程制作游戏,比如:用积木砌小屋,这个过程中需要掌握每个组件的连接,一步一步解难,整个简单的编程过程考验的是:学生是否拥有系统性的逻辑思维及解难能力。在编程的大环境下,小伙伴们为了制作更有趣的游戏,有关心得上的互相交流,或自行搜寻相关资源参考,提升自学能力相当显著。

/ 课程简介 /

  • 课程一:儿童创意启蒙课程

    少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

  • 课程二 :人工智能编程

    人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。

  • 课程三:智能机器人编程

    智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,通 过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。

  • 课程四:信息学奥赛

    信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。

为什么要学习少儿编程

编程会培养孩子的多种能力,比纯粹的解题能力更重要。

1.大框架思维

写一个软件,需要先做设计,搭架构,就像QQ程序,腾讯的CTO十几年的程序架构都适合现在几亿人的在线,这是多么强大的架构能力啊!写一段程序,也需要有个大体框架,这种统筹规划全局的思维几乎在任何学习、工作项目中都要用到。

2.复杂任务拆分

一个复杂的问题,看起来千头万绪,编程者需要把它拆解成一个个简单的小问题,再逐个击破。就像生活中策划一个生日派对,只需要“拆解”细分,比如分成确定邀请多少客人,买些什么食品,派对上些什么节目……这样就好办了。

3.函数变量思维

这有点像麦肯锡方法,“不要重新发明一个轮子”,就是应用了“函数思维“,需要时直接借用原有的思维模式,重新输入条件,进行问题解决。例如,编程者通常会把那些将会被重复使用到的运算过程或方法,先编写并储存为函数,需要时就直接调用,只需改动输入某些参数、不同场景等即可,不用每次都重新编写。

关于我们宜昌童程童美编程学习
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宜昌童程童美编程学习

呼和浩特童程童美简介

童程童美,达内时代教育集团(TEDU)倾力打造,专注3-18岁青少儿编程教育。历时多年,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。线下180余家校区,双师教学模式打造更适合中国孩子的编程课程。咨询热线: 186-8607-6947

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通过在童程童美学习机器人课程,参加了比赛学到很多知识,增长了眼界,自己回去后也有了学习目标和动力,想要做出更好的智能机器人。

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  • 宜昌童程童美编程学习

    在童程童美学习机器人课程让我很充实,去参加国际机器人比赛让我增长了见识,学到了很多知识,还见到了很多更酷的机器人。希望自己以后不断提高自己,完善自己的机器人,在比赛场上获得更好的成绩。

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    研发师资

    • 宜昌童程童美编程学习

      主持完成了中国电信,ChinaNet用户管理和计费,系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。

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    • 软件研发副总裁、清华博士 清华大学计算机专业博士毕业,任教6年,完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安

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    • 少儿编程教研总监 JAVA企业级应用专家,系统评测专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“

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    • 少儿AI教研部总监 北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监。8年国企项目开发经验,具备多年Java,C++,iOS,Python等技术领域研发和教学经验,并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉

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    孩子什么时候学编程好?

    根据教育认知学理论一般孩子在5岁左右开始形成自己的抽象逻辑思维,而7-12岁之间(小学阶段)也是大家公认的形成抽象逻辑思维zui佳形成期。而这个时期的孩子好奇心也重,学校课程也不繁重,开始接触编程是的选择。

    • 智能机器人编程

      让机器人陪伴中国儿童成长

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    智能机器人编程

    让机器人陪伴中国儿童成长


    根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。






    竞赛打天下!童程童美学员勇夺国际三等奖


    WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中,超过5000选手参与,童程童美23支队伍全部进入总决赛,并且全部获奖:最佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。


    2017年11月,童程童美学员贺思成(11岁)、任伯峰(11岁),作为中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛全球总决赛中荣获三等奖。





    小学到高中,完整的课程体系


    级别:Level 1


    课程名称:科学启蒙(WeDo2.0)


    年龄:一年级及以上


    课程内容:搭建简单机械结构,配合编程,制作生动有趣实物作品


    级别:Level 2


    课程名称:科学创意(EV3基础)


    年龄:二年级及以上


    课程内容:使用EV3学习有趣的啮合传动、杠杆、连杆、配合编程、进行科学创意制作


    级别:Level 3


    课程名称:科学探究(EV3进阶)


    年龄:三年级及以上


    课程内容:在上一阶段基础上制作更复杂的作品,融合大赛内容



    级别:Level 4


    课程名称:科学实验(EV3扩展)


    年龄:四年级及以上


    课程内容:使用EV3配合气动力、能源装备,制作有趣的物理实验,探究科学奥秘


    级别:Level 5


    课程名称:科学大师(EV3高阶)


    年龄:五年级及以上


    课程内容:学习ROBOTC代码编程,包括变量、运算符、数据类型、循环、选择、程序、函数等等


    级别:Level 6


    课程名称:中学高阶机器人硬件编程


    年龄:六年级及以上


    课程内容:以C语言为基础,将知识应用于STM32嵌入式智造课程中,实现如无线传输、网络获取、图像采集等常见智能应用,课程通过游戏项目与变形机器人相结合,寓教于天, 智能时代,嵌入“式”不可挡。



    课程特色


    课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。


    课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。


    规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,保证学习效果。


    WRO参赛组织单位,使用乐高认证教具。


    认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO


    机器人竞赛教练认证,具有丰富的教学及大赛指导经验。


    全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。



    专业认证讲师,持证上岗



    咨询电话:18695079460


    咨询微信:18695079460


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