绵阳2022年青少儿口才培训班

为什么要让孩子学口才？

1.更加自信，张开嘴

3-8岁是儿童语言发展的关键时期。由于家长缺乏专业知识，忽视了孩子的早期口语训练，导致孩子发音不规范、语无伦次，让孩子害羞、缺乏自信。通过发音纠正、呼吸练习、绕口令练习等训练，孩子们可以清晰准确地发音，流利地说话，大胆地交流。

2.提高孩子的成绩

语言表达可以提高儿童的文化成就。语言表达包括听、说、读等能力的训练，尤其是阅读能力和理解能力的训练。朗读和背诵是以全面和协调的方式使用嘴、眼睛、大脑和思维的**方式。这些都是提高文化成就的重要因素。

3.培养孩子的领导力

表达能力差的儿童很难融入群体，因为他们与其他儿童的交流很少。通过语言培训，孩子们可以展示他们组织会议、介绍活动计划、安排任务等的能力，这得到了同龄人的充分认可，从而表现出出色的领导力。

4.懂礼貌和礼仪

语言学习本身就是艺术环境的熏陶。身体语言和声音语言的不断深化，与优秀文学作品的广泛接触，以及对各种知识的广泛吸收，让学生提高了气质，懂礼仪，举止优雅，内涵丰富。

5.良好的语言组织能力

许多孩子能写一篇好文章，但他们不能讲一整段。主要原因是他们缺乏语言的逻辑性。通过口才培训，孩子们可以控制自己的紧张情绪，快速集中注意力思考，使用基本的语言交流技能和方法，并以一种模式、一种水平和一种焦点说话。

为什么孩子的口才、表达能力不好？

1.紧张和焦虑的早期环境

胆怯是人类人格的一个特征，人类人格的形成主要在儿童和童年时期。在他生命的早期阶段，如果他的家庭环境和学校环境充满了严肃、严格、高要求、高竞争，或者忽视、否定、蔑视和歧视等因素，那么在他的内心体验中，他会对人和事感到更多的恐惧。

2.表达经验积累不足

大多数学生缺乏在集体面前大胆发言的经验，在学校中也不为人所知，这与经常在平台上发言的班长和班干部形成鲜明对比。这导致大多数学生在需要在小组面前发言时畏缩。

3.缺乏洞察力

如果孩子头脑中没有丰富的常识和洞察力，他们的口才也不好。当父母有时间时，他们可以带孩子出去看世界，讲故事，听孩子分享，让孩子的知识成长。孩子们口才差，不是因为他们没有天赋，而是因为他们后天没有为孩子们提供良好的学习环境。